啥叫研究生啊?你有研究吗？把研究两个字都给忘了，把学生的身份也给忘了。你有水平吗？你告诉我。你没水平我凭什么给你工作啊？你比别人优秀在哪儿？你优秀吗，凭什么来证明你的优秀？你无法证明。你说话有底气吗？没有底气。上礼拜六我们这个课题讨论完之后，两天之内就应该把录音整理出来，为什么拖那么晚呢？这就是问题了。我总认为做事情赶早不赶晚，这个事情只要是要做的，一定要早做，为什么要拖呢？是礼拜四给我发的吧？礼拜四发的我很快看了一下，很快把重点圈出来了，很快发给夏梦转发给大家。看了吗？你不看不回头怎么行？

     有些东西应该要主动要积极。比如说我今天早上来，要你们说一下你们今天早上原本要干什么，你们竟然有半分钟的沉默。谁都不想第一个发言，一点挑战的勇气都没有，那怎么行？你既然投到我的门下，我就不希望你们不优秀。你要想优秀，怎么能不投入成本呢？有事情离开校园这可以理解，没有事情还是应该待在校园里面，这是一种氛围。你不要离开校园到别的地方去，你的家在北京，你也要在周一到周六待在学校，这样才有学习氛围，你是学生嘛，对不对？说你没条件是另外一回事，你必须要有这样一种氛围。当然你要搞艺术的可能就另外一种要求了，像苏紫紫，你可以到外面去做模特，展示自己的身材。但是你要清楚自己是研究生啊，要么你就不念，要念你就得研究啊，不研究怎么行？每一天都得抓紧，周一到周六。我这个规则已经发给你们很久了，我也不知道你们到底是怎么看的，看了以后有没有圈一圈，看看哪几条是自己的软肋。总以为自己的时间很多，可以随意的用，那怎么行？不要以为自己年轻，有的是时间。像我们这个课题，上礼拜六已经布置了，既然你们有很大的差距，那我要问了，课题组的你们这几个人，《广义虚拟经济》这本书你们看没看？一个星期过去了.一年52个星期，那我要问你们了，这本书看了吗？想到过买这本书了吗？想到过看这本书了吗？我们的课题本来就跟这本书有关系，一个星期过去了，你们都还没有启动，这行吗？一个东西只要启动了，你很快就要计划，就得有个要求。要提出要求，提出问题。你得提出问题啊，没有问题一切都完了。然后得解决问题，解决问题需要群策群力。

     现在我们在做课题上的教训很多，总体来讲没有一个课题是按时完成的，都是拖。你说是我们没有潜力，没有时间？那怎么行？一个机会来了，不把它抓住，那多可惜。要严格呀，有的时候我自己都不想说，其实从年龄来讲大家都是民事行为能力的承担者。像我们每周都要讨论这个问题，米强生病了，那其他人就不能主动考虑一下？一切都要等通知吗？为什么不能主动一点？这就是把人和人之间的差距给拉开了，你主动了，那就不一样了，贵在主动，抓紧了。而且你前面抓紧了，后面就宽松了。你现在努力一把是为了四十以后扬眉吐气，你现在不努力以后怎么办？你总以为你和上班的人比较你是轻松的，你是自由的，时间是随便可以浪费的，那是不对的。你这种不上班，不见得就比上班的人更自由。你包括生活的规律，生活没规律也容易感冒。人有的时候就要对自己严格，叫成人不自在，自在不成人，不严格怎么行？那还是人大品牌吗？有的时候我说的比较重一点，我都想放弃对某些人的指导。我不求数量，只求质量。孔夫子弟子三千，贤人七十二。我想给人大开个先例，我指导的学生中有人脱离师生关系，另选导师，我们不合适嘛。如果我的规则里面有不合适的可以修改规则，如果我的规则没有修改的，请遵守规则。你像我在规则里面说的多细啊，你必须对自己严格要求啊。你看我这个交流里面啊，第一个我是对电子邮件有要求，我希望你每天都到信箱里面去看一下，你不要给我找理由说电脑坏了，你有多大的不可抗力啊？每天看下电脑不是多大的困难。电脑坏了难道不能到别的电脑上去看一下？很多东西啊不要总给自己找理由，这是挺糟糕的。我记得给你们发过一次，上次周六的时候也跟你们说了，不要去找理由。找理由是恶性循环，要解决问题。你没有什么不可抗力，这个时代是网络化时代。你说今天没有上网，你晚上睡觉之前怎么也得上邮箱看一下啊，这都很正常。还有邮件的回复，我给你注上是红色的了，就说明我对她怀疑或者肯定，那你得解释啊。我提的每一个问题你都要有说明啊。我给你提出那么多怀疑和质疑，最后你给我的回复就两三句话，你没有针对我每一个问题作回复，那怎么行?今后你走上社会也一样，领导给你指出来好几点，最后你统筹回答一下，行吗？另外有些东西你回复不了或者不理解你得问，善于沟通，问题在哪。不沟通就这样糊弄下去怎么行。每周的汇报根本不是压力，应该是你前进的动力。每周练练笔有什么坏处吗。今后你到社会上去找工作你怎么做自我介绍？你就说我在人民大学念书，两年七百天，一百个星期，我周周都给导师写汇报，你看看社会上有几个人做到这一条？这些特点你没有,你到社会上怎么找工作，你有了这个特点对方立马就认为你是个人，你有特别的地方。你都写100个汇报了，你随时可以拿出来给他肯。我现在了解很多单位对他们的员工都有这样的要求。本来一年就50多周，过去一周就过了2%，你有几个2%可以浪费？我一直就说，你们在学校一个学期才五个月，总共才20周，你过去一周就5%没了。上周六和你们谈完课题了，你们就应该紧急行动起来，就像我们军人接收到命令一样，说我要打这场战役了，你做好准备了吗？你行动了吗?都已经打仗了，你还闲着呢，还想正常情况一样呢，那行吗？你要说你优秀你基础很好，那你拖一拖还可以，你有基础吗，你优秀吗？严格严格再严格，人民大学一年培养好几千硕士毕业，八九百博士毕业，芸芸众生。人的潜力的开发说老实话空间特别大，很多统计都说了，现在人的潜力的开发连百分之一都不到，想干事、敢干事、干成事。人民大学的研究生还得有点学术含量，没有学术含量不行。我现在批评你是关起房子来批评，我在外面是不会批评的。批评也是希望你们有更好的发展，批评很难受不好听，那怎么办？表扬鼓励？但是至少有一点让我可表扬的东西。如果没有，可能我想如果十八岁以下的人更多的是表扬，未成年嘛。究竟想一想整天在忙什么？能不能做到抬起胸脯来，我这两年三年过得很充实。你想这个礼拜六，我就想要检验大家一下，是不是和其他任何学生一样，都要睡到八点，然后找个理由说昨天晚上晚睡了。