我
黑龙江省大庆市世纪阳光四年一班 邱语健
我姓“邱”，名“语健”。“语”是“语言”的“语”，“健”是“健康”的“健”。当初爸爸妈妈之所以给我起这个名字，可能是希望我将来善于表达，语言丰富，身体健康、健壮吧！
要说身体吗？我健壮的就像一头小牛犊。就拿个头来说，我个头比同龄人要高出半个头。有一次，我和妈妈走在路上，一个环卫工人见了问妈妈说：“这孩子十几了？”妈妈笑了笑回答说：“他才九岁。”环卫工人羡慕地说：“我儿子都十三了还没他高呢。”
我心里暗暗高兴，我不仅个头高，力气也很大，身大力不亏嘛。在班级里我有个“大力士”的雅号，班级里的所有重活都让我一人包了。
有一次值日，一个装满水的红桶，两个值日生抬都抬不起来，他们把我叫过来，我看见了，深吸一口气，一只手就把它拎了起来，两手轮换着一直拎到四楼教室。这时候，一阵掌声过后，同学们再一次连连夸赞我这个“大力士”。
除了力气大，我还有很多优点。比如看书，《故事大王》、《童话故事》、《儿童文学》、《非常六十万加一百零一之快乐科学》……通过多看书，我不仅开阔了视野，也增长了不少知识，尤其是对我写文章有很大帮助。
过去我是很讨厌写文章的，因为每次老师留的作文，都不知道怎么写，经常受到老师的批评，常常感到很没有面子。不过，在老师和家长的指导下，我的写作能力提高得很快，《知了学飞》这篇文章还在杂志上发表了，不仅受了到老师的表扬，而且同学们也都投来了羡慕的目光，心里自然是美滋滋的。
我的作文能力虽然提高较快，可平时说话还是明显不足，有时说话还紧张、害怕，不知道该怎么说才好，甚至有时还说错话，尤其是在生人面前就更是如此，不过在老师的精心指导下，我坚信我很快就会克服的。
这就是我，我的“庐山真面目”就是这样的。同学们，如果你对我感兴趣，可以来银亿小区世纪阳光学校四年一班找我，让我们成为好朋友！我可等着你的到来哦！
(此文稿定于2011年10月14日，系课堂命题作文。发表于《小学生优秀作文·中年级版》2012年第3期；发表于《作文评点报·小学版》2012年4月18日第16期；发表于《作文世界·小学版》2012年第7、8期)
《作文评点报》编辑点评：
小作者介绍自己挺全面的，先从名字入手，然后介绍自己个高、力大以及爱看书、作文好、说话易紧张等特点，把一个健康、乐观、活泼可爱的小男孩形象展现出来。语言幽默，充满童趣。
《小学生优秀作文》亮点展示：
这是一篇介绍自己的文章，文中新颖的内容和幽默有趣的语言都是本文的亮点。通过名字的介绍、鲜明可爱的外形描写以及爱读书、作文好的特点，反映出小作者乐于助人、积极向上的品格，令我们对邱语健小同学刮目相看。
（李 季 评）
《作文世界》同题作文擂台赛
主持人：蕴秀
以自己为描写对象的写人记事类记叙文，相信同学们已经看过不少、也写过不少了。这是练习写人记事的好方法，因为是写自己，所以写起来有话可说有事可写，也容易把作文写生动、写丰富。本期擂台赛亮相的两篇习作，就是这方面的典范，让我们一起来看看它们有何不同吧！
在写人时，我们通常会由人物的外貌入手，然后对人物的典型性格、爱好等加以详细的描述。这是写人的记叙文常用的手法，郑漪澜同学的《我的自画像》也是这样。习作一开篇先以他人眼中的自己为开头，随后对自己作了一个“素描”，引出了对自己的介绍。接下来按照常规的写法，具体讲述了她的爱好。习作的优点是内容丰富、记叙流畅、语言生动，这对一名三年级的小朋友来说，实属不易。习作的语言也较有特点，带有孩童所特有的纯真和童趣，尤其是倒数第二小节中对盼花儿开放的那种急切和期盼，描写得很是生动。
与此不同的是，邱语健同学的《我》，从自己的姓名入手，既分析了自己姓名的美好寓意，同时又总结了全文。习作接下来正是从健康、健壮（力气大）、语言表达能力等几个方面来展开的。这样的开头既新颖独特，又很巧妙，显示了小作者的匠心。和前一篇纯熟、流畅的记叙风格有所不同，本文小作者的语言较为质朴、自然。小作者紧紧围绕自己的典型特点，通过人物的语言、行为描写，并辅以旁人的议论、夸奖等等，形象而生动地展示出自己的性格特点。读了习作，一个活泼好动、力大无比的调皮男孩形象顿时跃然纸上，不但鲜明生动，而且与众不同。
这两篇习作虽然各有特点，但它们在描写自己方面都是较为成功的。我们每一个人都是独一无二的，只有抓住人物的特点来写，才能写出自己的与众不同，同学们不妨也拿起笔来，从自己写起，因为，最熟悉自己的人正是自己啊！
另附：郑漪澜同学的《我的自画像》
我的自画像
浙江省平湖市东湖小学三年级 郑漪澜
在妈妈眼里，我是个长不大的娇娇女，她总说我太娇气了；在爸爸眼里，我是个特黏人的乖乖女，在一大家子人中，数我跟爸爸最贴心。我自己认为：我已经渐渐长大了，也已经有了一些纯属个人的想法。
还是先让我送上一幅三笔两笔画成的自画像吧。嗯，总的来说，本人的五官还算周正，甚至可以说是蛮精致的呢：长长的睫毛下是一双清澈如水的眼睛，眼睛下面是—个小巧可爱的鼻子．鼻子下边是一张鲜红润泽的小嘴。再加上一张圆圆的、整天跟抹了胭脂一般红扑扑的小脸蛋。
接着。就让我来重点介绍一下本人的三大爱好吧。
我的第一大爱好是画画。从小我就爱涂涂抹抹。所用的“画纸”可以是画板、草稿本。甚至也可以是桌面和水泥地面。因此。爸爸每每把我唤作“一个天才的小画家”。
爸爸给我报过几个美术兴趣班。最近两年，每逢周六的晚上，我会去“灵性”艺术培训班跟王老师学画画。我非常珍惜每一次学画画的机会。就说昨天的事儿吧。虽然我已经连续发高烧好几天了，但还是凭着自己对画画的一腔热忱，强撑着去上课了。我的第二大爱好是看课外书。在班上，我常常跟小伙伴们交换书来看。隔周一次，我还去学校图书馆精挑细选地借上一本书。记得读一年级时，爸爸就给我在市图书馆办了一张借书证。借书证上画着个可爱的小蜜蜂，我也正如一个小蜜蜂，每次去图书馆，就是进入了一个风光无限的百花园，我在这朵花上采采；那朵花上停停，尽情地吸吮着知识的琼浆，陶醉不已。然后，我又会借两本自己爱看的书带回家去慢慢地品读。
作为爱看书的回报。至今我已经发表了十一篇作文。为此，连我们的语文老师都叫我“作文大王”呢。
最后，再来说说我的第三大爱好，那就是喜欢种些花呀草呀什么的，我很喜欢精心地侍弄它们。我种了水仙花、吊兰、富贵竹、仙人球、蝴蝶花、三叶草等花草。我把它们摆放在窗台上。只要有空。就会在窗台边消磨上半个时辰，给它们浇浇水啦，修整修整花枝啦。傻傻地看一会儿啦……我家的水仙花终于有花苞了。我就不停地问爸爸：“爸爸，水仙花什么时候开呀?水仙花什么时候开呀?”爸爸总是说：“快了，快了!”而我小小的心就是那般急不可耐。一心希望它能早早地开出花来。终于，水仙花开出了第一朵花，小小的，香香的，白白的花瓣黄黄的蕊。我的心里盛满了快乐和幸福!
听我介绍到这儿。你应该了解我是个怎么样的人了吧。对，我就是这样的一个人!
指导老师：毛秀萍
