师德师风建设工作要求

（一）年初有工作计划，主要内容有：

1、开展师德师风建设工作的重要意义。

2、计划何时采取何种形式，通过学习哪些内容对教师进行师德师风教育？如建立组织，学习党的教育方针及有关材料、一日常规教育、教师八不准教育、学习外地或本地先进人物典型事迹教育，召开师德师风座谈会、经验交流会，或请进来、走出去听专家讲座报告等多种形式，有对每位教师进行师德考评办法和考评结果等。各单位也可创新适合本单位实际的师德师风教育的方法、内容和途径。

3、通过上述形式和内容的教育，想取得哪些效果？

（二）每年11月底有工作总结，主要内容有：

1、何时、何地、通过学习何内容何种形式对教师进行了师德师风教育？这部分要详细具体地写，不要空谈理论。

2、通过以上教育取得了什么效果，本单位有哪些典型事例。

3、对学习的内容要有原始资料，如学习过的文件、报纸、图书和图片记录、讲话稿等，图片上要显示单位名称、“师德师风教育”培训会、座谈会、经验交流会等字样。这部分最重要，平时要注意保存。

4、有部分教师参加师德师风培训后的心得体会。

5、有教师取得师德师风方面的荣誉证书复印件。

各项工作计划都要事实求是，切合实际，具有可操作性，总结也不能空谈理论，否则就失去了意义，要受到批评。