对技术可能的负面影响恐惧

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一些家长老师由于害怕学生整天沉迷网络游戏、网络聊天、接触到黄色等不良信息、进入陌生交际圈而对技术一概排外，利用禁止学生玩游戏、聊天、在计算机上强制安装信息过滤软件、禁止和陌生人接触等方法来消除学生在技术运用时可能受到的不良影响。由于怕“黑”、怕“毒”，多数家长、老师、学校行政都抱着多一事不如少一事的态度，不愿去推动信息化应用，只是为了应付上级检查评估配置一些硬件设备，而出现的结果往往是形式上的“信息化”！其实对学生越是禁止，越是隔离，学生越是存有逆反心理，越是不愿意屈服家长老师的做法，禁止越过激，逆反越强烈。隔离禁止责骂讽刺绝不是有效的办法、也不可能成为有效的手段，关键是找到正确的替代品，推动信息化教学应用，让学生学会使用技术来学习，来解决学习中遇到的问题，体验到成就感和树立学习的自信心，只要学生的注意力被正面积极的事物所占领，负面的东西就不容易入侵。