本学期在江安校区开设《中国诗歌艺术》。这是阿红教授和我共同创建的国家级精品课程，以培养学生的文化素质与情商为宗旨，很受川大学生欢迎。前天去学院，院办主任小梁还告诉我，她北大女儿有个川大同学，寒假聚会，得意洋洋说，按着选课键不松手，终于选上谢不谦老师的课。小梁说她心里窃笑：“好大回事嘛！”说真要没选上，她来找我，立马搞定。我笑道：“教室座位只有那么多，难道站着听？”
《中国诗歌艺术》，高等教育出版社2004年初版，2008年新版。该课程主创阿红教授，我附骥尾，实现了四川大学人文社会科学“国家级精品课”零的突破。其实，阿红和我，不约而同，都深以为，在中国高校这个名利场，神马荣誉都是浮云。在我们激流勇退之前，良心要对得起选我们课的学生，对得起自己选择的这份教书育人的工作。
教材目录及引言书影。我们讲的不是中国诗歌发展演变史，或古典诗词欣赏，而是讲我们对诗歌艺术的理解，以及对社会人生的感悟。开宗明义：人生是多元的，诗歌也是不可定义的。
却说本周为兎年开学第一周，今晚是我《中国诗歌艺术》第一讲。我急不可待，早早吃罢晚饭，命媳妇不得以任何人间琐事来烦我，然后仰卧客厅沙发上，闭目养神，排除杂念，酝酿情绪。我的心得体会，这门将艺术与人生打成一片的文化素质课，自己先要被感动，才能感动学生。但我自己还未被感动，以 Mary 为首的流浪猫就爬在厨房窗台上，喵～喵～喵，貌似发出邀请：“猫主席，出来陪我们耍一哈哈儿嘛～～”我冲出去斥道：“耍你个头！”把流浪猫全都吓跑了。
关上厨房门，重新整理纷乱的思绪，终于找到感动点：怎样才能诗意栖居，面对功利人生？自信能感动学生。收拾课件，正要出门，媳妇大喝一声：“站住！”我吓一跳，原地立正，媳妇跑过来，却是为我梳头。边梳边数落：“你这个乱鸡窝头，象啥样子嘛？”我笑道：“又不是去跟情人幽会，好大个男女关系嘛。”头发还没折腾完，她又惊抓抓叫起来：“你咋又把毛衣前后领穿反了嘛！这样颠倒衣裳，你没觉得不舒服？”我笑道：“毛衣本来就是圆领，怎样穿都舒服。”媳妇斥道：“放屁！”命我脱下毛衣，拨诸乱，反之正。经过这一番折腾，我一点情绪都没了，还说什么诗意栖居？不祥之兆：今晚第一课，肯定会让很多学生失望？
校园在对面，一路之隔，大卡车小轿车迎着红灯猛冲猛撞，飞驰而来，呼啸而去，如入无人之境。我左顾右盼，胆战心惊，如临深渊如履薄冰，好不容易穿越而过。跨进校园，摸出手机一看，距上课时间还有20分钟。松一口气，席地坐在教学楼附近树林中的草坪上，看暮云四合，飞鸟投林，不觉心中竟洋溢起一片诗情画意。起身走向教室的时候，已进入最佳状态，想象一如既往，在学生热烈期盼的眼神中，故作凄迷状，闪亮登场。没想到一走进教室，却傻了眼。
能容纳200多人的大教室，稀稀拉拉，只有二三十人。这是我任教川大20年以来，从没遭遇过的尴尬，空前失落，貌似从人生顶峰，跌入万丈深渊。我这回是真凄迷，彷徨无地，却强作笑颜，缓缓登上讲台，打开电脑。课件刚投影在屏幕上，背景音乐响起：“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼～～”却有两三个学生收拾书包，起身走了。我暗自惊诧：年前，学校官方网公布“最受学生欢迎教师奖”候选人PK名单，最后一人就是我，咋这么快就世态炎凉，大起大落，变成最不受学生欢迎的教师了？
幸亏我这辈子不是一帆风顺，经过风雨也见过世面。记得26年前，近而立之年，却没能立起来，第一次登上讲台，照本宣科，学生联名上书，要求更换老师，差点没把我赶下台。而今年老，幻想俱抛，临危不乱，处变不惊，很快调整好心态，想把这第一讲发挥得淋漓尽致，以感谢台下20多名铁杆粉丝。却有个女生前来，笑盈盈说：“谢老师，您这门课，应该第二周才开始上吧？”我一惊：“我怎么不知道？”摸出手机，电话学院教学秘书小余，小余回答：“文化素质课，都是从第二周开始上的。你年年都在上，难道忘了？”我怀疑自己神经短路，不是得意忘形，就是老年痴呆，小余却笑着安慰我：“饭后百步走，活到九十九——就当晚饭后散步？”我也笑：“这样散步，太浪费表情了！”
记得小时候，有一年夏天，毛根同学程咬金很兴奋地告诉我：“今天晚上，西门操坝演电影，《日本鬼子白跑路》，听说好精彩哦。”我早早跑去占位置，等到天黑，除了满天星星和萤火，什么也没看见；除了西门河的涛声，什么也没听见。把我气惨了，找程咬金算账，他却笑嘻嘻说：“你这个日本鬼子，不是白去了一趟吗？”没想到，早过知天命之年，没人骗我，却自编自导，涛声依旧，重演了一回这部40多年前的老电影！不觉哑然失笑：就当推陈出新，表演了一回诗歌行为艺术？
回到家，媳妇更惊诧：“咋回事？”因为，每次下课后，都被学生这样那样的社会人生问题缠住，回家很晚。我故作悲哀地说：“没学生来上课嘛。我被他们无情抛弃了！”媳妇瞪着眯眯眼说：“绝不可能！肯定是你把上课时间记错了？”我这才笑嘻嘻说：“不是记错了，是压根儿就忘了。”媳妇斥道：“瓜娃子！”我笑道：“我这是表演诗歌行为艺术，怎么就是瓜娃子喃？”
以上照片，媳妇高中同学资深美女靳棘鸟拍摄。
《中国诗歌艺术》，高等教育出版社2004年初版，2008年新版。该课程主创阿红教授，我附骥尾，实现了四川大学人文社会科学“国家级精品课”零的突破。其实，阿红和我，不约而同，都深以为，在中国高校这个名利场，神马荣誉都是浮云。在我们激流勇退之前，良心要对得起选我们课的学生，对得起自己选择的这份教书育人的工作。教材目录及引言书影。我们讲的不是中国诗歌发展演变史，或古典诗词欣赏，而是讲我们对诗歌艺术的理解，以及对社会人生的感悟。开宗明义：人生是多元的，诗歌也是不可定义的。却说本周为兎年开学第一周，今晚是我《中国诗歌艺术》第一讲。我急不可待，早早吃罢晚饭，命媳妇不得以任何人间琐事来烦我，然后仰卧客厅沙发上，闭目养神，排除杂念，酝酿情绪。我的心得体会，这门将艺术与人生打成一片的文化素质课，自己先要被感动，才能感动学生。但我自己还未被感动，以 Mary 为首的流浪猫就爬在厨房窗台上，喵～喵～喵，貌似发出邀请：“猫主席，出来陪我们耍一哈哈儿嘛～～”我冲出去斥道：“耍你个头！”把流浪猫全都吓跑了。
关上厨房门，重新整理纷乱的思绪，终于找到感动点：怎样才能诗意栖居，面对功利人生？自信能感动学生。收拾课件，正要出门，媳妇大喝一声：“站住！”我吓一跳，原地立正，媳妇跑过来，却是为我梳头。边梳边数落：“你这个乱鸡窝头，象啥样子嘛？”我笑道：“又不是去跟情人幽会，好大个男女关系嘛。”头发还没折腾完，她又惊抓抓叫起来：“你咋又把毛衣前后领穿反了嘛！这样颠倒衣裳，你没觉得不舒服？”我笑道：“毛衣本来就是圆领，怎样穿都舒服。”媳妇斥道：“放屁！”命我脱下毛衣，拨诸乱，反之正。经过这一番折腾，我一点情绪都没了，还说什么诗意栖居？不祥之兆：今晚第一课，肯定会让很多学生失望？
校园在对面，一路之隔，大卡车小轿车迎着红灯猛冲猛撞，飞驰而来，呼啸而去，如入无人之境。我左顾右盼，胆战心惊，如临深渊如履薄冰，好不容易穿越而过。跨进校园，摸出手机一看，距上课时间还有20分钟。松一口气，席地坐在教学楼附近树林中的草坪上，看暮云四合，飞鸟投林，不觉心中竟洋溢起一片诗情画意。起身走向教室的时候，已进入最佳状态，想象一如既往，在学生热烈期盼的眼神中，故作凄迷状，闪亮登场。没想到一走进教室，却傻了眼。
能容纳200多人的大教室，稀稀拉拉，只有二三十人。这是我任教川大20年以来，从没遭遇过的尴尬，空前失落，貌似从人生顶峰，跌入万丈深渊。我这回是真凄迷，彷徨无地，却强作笑颜，缓缓登上讲台，打开电脑。课件刚投影在屏幕上，背景音乐响起：“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼～～”却有两三个学生收拾书包，起身走了。我暗自惊诧：年前，学校官方网公布“最受学生欢迎教师奖”候选人PK名单，最后一人就是我，咋这么快就世态炎凉，大起大落，变成最不受学生欢迎的教师了？
幸亏我这辈子不是一帆风顺，经过风雨也见过世面。记得26年前，近而立之年，却没能立起来，第一次登上讲台，照本宣科，学生联名上书，要求更换老师，差点没把我赶下台。而今年老，幻想俱抛，临危不乱，处变不惊，很快调整好心态，想把这第一讲发挥得淋漓尽致，以感谢台下20多名铁杆粉丝。却有个女生前来，笑盈盈说：“谢老师，您这门课，应该第二周才开始上吧？”我一惊：“我怎么不知道？”摸出手机，电话学院教学秘书小余，小余回答：“文化素质课，都是从第二周开始上的。你年年都在上，难道忘了？”我怀疑自己神经短路，不是得意忘形，就是老年痴呆，小余却笑着安慰我：“饭后百步走，活到九十九——就当晚饭后散步？”我也笑：“这样散步，太浪费表情了！”
记得小时候，有一年夏天，毛根同学程咬金很兴奋地告诉我：“今天晚上，西门操坝演电影，《日本鬼子白跑路》，听说好精彩哦。”我早早跑去占位置，等到天黑，除了满天星星和萤火，什么也没看见；除了西门河的涛声，什么也没听见。把我气惨了，找程咬金算账，他却笑嘻嘻说：“你这个日本鬼子，不是白去了一趟吗？”没想到，早过知天命之年，没人骗我，却自编自导，涛声依旧，重演了一回这部40多年前的老电影！不觉哑然失笑：就当推陈出新，表演了一回诗歌行为艺术？
回到家，媳妇更惊诧：“咋回事？”因为，每次下课后，都被学生这样那样的社会人生问题缠住，回家很晚。我故作悲哀地说：“没学生来上课嘛。我被他们无情抛弃了！”媳妇瞪着眯眯眼说：“绝不可能！肯定是你把上课时间记错了？”我这才笑嘻嘻说：“不是记错了，是压根儿就忘了。”媳妇斥道：“瓜娃子！”我笑道：“我这是表演诗歌行为艺术，怎么就是瓜娃子喃？”
以上照片，媳妇高中同学资深美女靳棘鸟拍摄。