【家长来信】

尊敬的王老师:您好!

我才读了您的几本书,相见恨晚.女儿在一所重点中学就读，和您女儿一样是语文科代表,所以比较在意语文(略好一点),前期由于不重视基础知识，不爱动笔,理由是到高考前再记，否则要忘记。多次和老师联系对其帮助,效果不显.现在显得上冲无力，您讲的对孩子提前设计我们也考虑了，让女儿考进了特长生签约，可分数上不去，高考还有不到三个月,全家心急如火烧,孩子进入高三后学习下降,,几次考试都没上400,以前没有过,她心情很郁闷,又不甘心,每次都说没考好，看我下一次的！卷子不愿给我们分析，家长很急。

我们观察她学习方法时间都不太科学，晚上12点半后睡，中间耽搁时间较多,早又起不来，建议又不听。昨晚和她一起看了您的光盘和书的第五章,她有一点兴奋，如按您的规则分模块作题能见效吗?数学平时100—110，不稳定，这次不及格，做题太慢，后面三道题没时间了，其他科也是这种情况，她该如何做才好？家长又该如何做？

再则，小孩复习只看复习提纲笔记和做题，基础原理有的都没背熟，又不看原教材（包括高一到高三的教材），给她建议不听，反问我老师知道还是你知道。家长也是学生过来的，怎么不回归教材呢？真不知怎么才能让她领悟。

目前孩子学习是有积极性，但几次考试没什么提高，感觉做了些无用功，怎么办？？？我们家长急得不行啊！我们的问题出在哪里?小孩的突破口又在哪里?

请教王老师，帮帮忙吧！最后80天，她该如何做？？？请给与具体指导好吗？如果真的考不上去，建议她大专还是复读？

万分感谢！！！

急切盼回音!

一位高考生的家长

【我的回复】

您好！

我能够理解您焦急的心情，我想孩子此时也会非常的紧张和焦虑，成绩出现一定的起伏也是很正常的。孩子已进入特长生签约，是一个非常好的机会，一定要好好把握。这个阶段考虑如果考不上是读大专还是复读现在没有意义，关键是如何帮助孩子调整好心态，争取高考达到最佳状态。无论成绩如何，您和孩子要尽量将注意力从“成绩不理想”这个现象，转移到寻找导致这个现象的原因上面，否则容易陷入恶性循环中，在这种心态下家长的建议孩子会听而不闻。另外，要引导孩子正确评价自己的学习状态，订立恰当的高考目标。高三学习氛围与心理压力等因素影响，您和孩子一定要稳住心神，找到阻碍她成绩提升的原因，例如知识结构、学习习惯、学习方法等，再根据她的这些“个性化”问题制定适当的辅导方案，教会学生运用科学、有效的复习策略，快速提高成绩，当然这些都得在有丰富经验老师的帮助下完成。如果需要也可以拨打400-678-3963咨询，专业老师会给您一些建议！         

祝孩子进步！