竞选电脑管理员
黑龙江省大庆让北一小五㈥班 付楷涵
我是我们班的电脑管理员，负责给老师同学开电脑、放电影和查找资料……
三年里，我一丝不苟，操作规范，做了大量的工作，受到了老师和同学们的一致赞誉。你可不要小瞧这班级电脑管理员，你可知道，为了当这个电脑管理员，同学们竞争的相当激烈了！
那是小学二年级的事了，当时老师为了选拔电脑管理员，专门举办电脑知识竞赛。我就是通过那次竞赛脱颖而出的电脑管理操作员。回想起当时的竞赛，至今我还记忆犹新。
竞赛一共分为两个环节：第一环节是比打字速度；第二环节是电脑知识考试。
第一环节打字比赛开始了。限时10分钟，看谁打得字最多。前几分钟我先是打一些背诵的课文或诗词。打了几分钟，一看别人都打几千字了，我才打了200多字。不好！我落后了！这时我急中生智，双手开始乱敲击键盘上的字母，结果三分钟就打了3500多字。比赛还剩5分、4分、3分……离领先的人还差5000多字，看来是赶不上了，但幸运的是，那位领先同学的电脑突然死机了，成绩清0，于是，我侥幸得了竞赛第一环节的打字冠军！
到了第二环节电脑知识考核，我们第一轮晋级的8个人开始了书面答题。第一题：本机是安装的是什么系统？我连想都没想，直接就填上了“Windows98”，第二题、第三题、第四题，我都轻松过关，可是到第五题，困难来了，在卷子的反面有一道小题没印清楚，只能隐隐约约看到几个字，我就按那几个字的意思随便写了一个，然后检查一遍，就交卷了。
考试结束了，我紧张的心情也随之慢慢平和了。
几天后，老师公布成绩时，我心跳又加速了。当老师念到其他同学的成绩都在95分以上时，我更加紧张了：那道题可是10分呢，万一填错了……“最后一个是付楷涵，他的成绩是100分！成为二年六班的电脑管理员！”班级爆发出一阵热烈的掌声，“尽管付楷涵同学卷子后面有一道题没印清楚，但是他凭借自己的实力还是把那道题填上了！”又是一阵热烈的掌声，好友还向我伸出了大拇指，此时此刻我的心情very happy!
日后，我每天按时给同学开电脑、查资料、放电影……每当老师使用多媒体教学出现问题时，我总是三下五除二很快就排除故障，同学和老师无不投来佩服的目光。告诉你吧，我还曾被评为学校“最佳电脑管理员”，学校还奖励我一本《电脑使用小窍门》书呢。
（此文定稿于2010年12月31日，系课堂话题作文）