小学一年级品德与生活期末复习计划
本册教科书包括5个单元，18个主题活动。教科书以儿童的现实生活为基础，选取了5个典型的生活场景和事件：新学期你好、春天来了、自己的节日、我要上二年级了、暑假来了的问题，将“健康、安全的生活”，“愉快、积极的生活”“负责任、有爱心的生活”“动脑筋、有创意的生活。”四个方面的活动内容融入其中，体现了教材的生活性、活动性、开放性、综合性。
一、针对教材的设计内容和特点，通过复习，应让学生具备以下能力：
1. 能够发现和提出自己的问题，积极开展自己喜欢的活动，进行自主探究，初步等得自己与家庭成员、与班集体的关系。
2. 学习初步的生活常识。
3. 初步学习用观察、比较、小实验等方法进行简单的探究活动。
4. 初步培养儿童爱亲敬长、爱集体、爱自然、爱科学、自信、上进等情感态度以及积极主动做家务、乐于帮助别人、懂礼貌、守秩序、行为文明、愉快开朗、积极向上等良好行为与习惯。
二、为顺利达成目标，根据学科和教材的特点，采用以下措施：
1. 从学生身边的真实生活入手，密切联系学生的生活实际，布置实践性强的作业。
2. 分单元系统的回顾课文内容，进一步巩固和总结。
3. 课文中的主要内容都以儿歌的形式出现，儿歌又通俗易懂、琅琅上口，便于记忆。充分利用教材中的儿歌，让学生熟读成诵，帮助学生记忆和巩固知识。
4. 充分利用观察资料，引领学生回顾并记忆知识。
5. 充分利用优生资源，发挥学习小组的作用，让学生教学相长。
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