在线教育 拥抱移动互联


  导读:值得注意的是,为在线教育应用插上腾飞之翼的主力推手正是移动终端的快速风行。与此同时,移动终端性能的不断提升,也进一步助推了在线应用需求的水涨船高。

  ◆ 巨头扎堆在线教育

  通过向教育机构垂直提供大量应用,谷歌的教育应用商店正在向苹果应用商店发起挑战。而且,谷歌的这一步伐还在不断加快。

  其实,谷歌的教育应用商店才推出不过一年时间,但在该网站,已有不少知名教育机构开始销售其教学工具。对于大多在其网站上销售产品的软件开发商,谷歌未 来计划收取其20%的提成。而在此之前,教育应用已成为苹果应用商店仅次于图书、游戏和娱乐之外的第四大营收来源。目前,苹果应用商店拥有教育应用已接近 2.5万种。

  包括苹果、谷歌、微软等产业巨头在内,扎堆在线教育市场当然不是因为头脑发热,其所瞄准的是一个市场规模接近50亿美元的巨大蛋糕,且这仅仅只是美国一个市场的销售数字。

  值得注意的是,为在线教育应用插上腾飞之翼的主力推手正是移动终端的快速风行。与此同时,随着以iPhone、iPad以及基于Android、Symbian、WinCE等各种移动终端性能的不断提升,也进一步助推了在线应用需求的水涨船高。

  事实上,移动化正在成为全球的一种生活方式,尤其在中国,移动终端的普及率在过去三年一直保持着高速增长的态势。据摩根斯坦利的报告,在2009年底, 全球手机上网用户接近7亿,电脑上网用户人数约为13亿,而到2014年,手机上网用户人数预计将追平电脑上网人数,约达16亿,并将在未来超越电脑上网 用户人数。

  “我们最新的调研发现,已有20%的中国学生通过手机获得新闻和信息,其频率甚至已经超过上网查询,而且这一趋势还正在不 断增长中。我们意识到,是时候把英语学习搬到我们学生的手掌上了。”英孚教育集团首席科技官及首席体验官Enio Ohmaye博士表示:“未来学习的创新将主要集中于移动互联领域,现在,我们正走在这一科技的前沿。”

  作为一家以在线教学为核心的教育培训机构,此前不久,英孚教育集团扩充了其在上海的全球研发中心团队,成为继微软、爱立信、三星之后在上海设立研发中心的又一家知名外资企业。

  “在英语学习和移动应用方面,中国是全球增长最快的市场,这促使英孚教育将移动应用技术与教育领域相结合,并首先瞄准中国地区。”Enio Ohmaye表示。

  ◆ 金字塔尖下的四层架构

  毫无疑问,对于包括英孚在内的教育机构,信息化建设与科技创新已成为决定其行业竞争力的关键利器,同时,对于这些企业,信息化还能进一步优化其教学系统效率,从而更快更好地为更多学员提供最佳学习体验。

  当然,对于任何一家教育机构,构建一套完整的信息化管理架构都非一日之功。以英孚教育为例,在其整体信息化管理架构中,处于最底层的是硬件软件基础设 施;第二层是运营系统;第三层是包括englishtown平台、语音识别系统等在内的学习平台;最上一层,也就是处于金字塔塔尖的在线服务。

  “由于英孚在全球50多个国家和地区拥有400多所学校和办公室,整个管理平台必须要整合在信息化平台上进行,从一线销售人员第一次接触潜在顾客开始,所有工作都要纳入该一体化信息平台。” Enio Ohmaye表示。

  在教育行业,英孚是一家采用信息化管理最彻底的公司。比如,其语言学习系统Efekta充分结合了线上线下资源,同时还拓展到了移动终端上,让学生可以 真正实现随时随时的学习,学员可以在网上连线到英语学习平台Englishtown进行学习,参加在线口语课程与母语国家的外教进行对话,也可以通过在线 订课系统预订学校课程,同时于课后在网上得到教师的教学反馈意见,英孚的后台教学管理人员也通过这个信息平台随时跟踪学员的学习进程,给予针对性的指导。

  “英孚所有的创新都围绕着企业最初的愿景:就是把一个在纽约的学习体验带到我们学员的身边,即使你现在可能还不能去纽约学习。”Enio Ohmaye指出,英孚这一愿景的最终的实现需要借助互联网、全息虚拟、移动平台等各种各样的技术,只要用户拥有一个移动终端,然后接入互联网,在不远的 未来,用户的终端平台上就可以投影出一个真人般的立体老师,就像面对面上课一样。

  “当然,要完全实现这个技术且能用于课堂上,还需要等到技术的成本逐渐降下来。但是,移动技术和基础设施的发展,让我们看到在接下来一个阶段这方面的发展机会是非常大的,它可以真正实现随时随地学习。为此,我们已有了清晰的线路图,且已在这方面已进行了很大的投入”。

  ◆ 战略扩张拥抱移动互联

  “英孚不是一个软件或者硬件商店。我们运营着全球最大的网上教育平台,运转着世界各地的服务器,所有的一切都发生在电脑上、智能手机上以及全球领先的公 司里。”Enio Ohmaye表示,在上海建立全球研发中心是英孚加强将移动技术和社交化学习与现有实体学校相结合的又一战略扩张举措。

  顺应在线教育拥抱移动互联的应用大潮,去年11月份,英孚正式推出适用于iPhone手机平台的英语学习软件,全球用户可通过苹果App Store免费下载使用。该学习软件结合了英孚Englishtown学习工具和苹果iPhone手机轻松易用的特点,使得英孚学员可真正实现随时随地学 习英语。

  英孚这一移动学习软件同时适用于iPad和iTouch,它突破了传统词典单一的翻译功能,提供5000多个单词的词汇卡、 发音工具、听力测试以及其它学习材料。最为重要的是,为实现最佳高效学习效果,这一软件也可以与学生学习进度相关联,并根据学生需求量身定制每个单元。 2011年,公司还将推出基于Android的客户端,将手机在线教育平台延伸至Android平台。“2011年英孚教育在移动互联网领域的投资将翻 倍,这项投入不仅会用于更多手机平台的研发,还将打造以即时通讯、社交、游戏为核心的学习平台。”

  今天,教育行业已跃身为全球第二大产业,英语培训市场需求超过500亿美元,并正以年均30%的速度增长。“我们相信,未来英孚的发展核心在于科研。”

  Enio Ohmaye表示,在英孚教育IT架构的四层结构中,其最为关注的是最上面两层的内容,即学习平台和在线服务;而对于之下两个层面的内容,包括运营系统和软硬件基础设施,公司则将其委托给第三方机构,通过外包及云计算等方式优化运营系统,提升平台运营效率。

  “基于此,英孚的研发重点将主要围绕着学习平台和在线服务,除了我们已经采用的语音识别、网络实时课堂等技术之外,移动应用技术、情景化学习和增强现实 等三方面是我们最为看好的。目前,我们正在这三个领域网罗人才,而中国也是最合适做这样一件事的地方。” Enio Ohmaye最后说。