艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径,也是学校 加强社会主义精神文明建设,提高学生道德水准,陶冶学生 高尚情操,促进学生智力和身心健康发展的有力手段。艺术 教育是学校教育的重要组成部分,既贯穿于学科教育之中, 又具有其他学科教育所不可代替的特殊作用。根据新时期教 育教学规律,学生身心发展的特点以及艺术教育的特殊意 义,立足本校实际,我们的指导思想是:全面贯彻国家的教 育方针, 按国家教育部制定的教学计划开齐课程, 开足课时, 坚持面向全体学生,艺术课与文化课并重,树立整体发展加 艺术教育思想,以艺术教育促进学校全面实施素质教育,全 面提高教育质量。
阶段 主要任务 时间 第一阶段: 发动准备 制定实施方案,计划,初步改变校园环境,利用各种机会, 各个平台向全校师生,学生,家长发出倡议,做好宣传发动 工作 2012年9月为 第二阶段: 为重点实施阶段 开齐艺术教学课程,开足课时;班校两级 艺术兴趣坚持开展活动;开展丰富的各类艺术竞赛活动 2012年9—11月 第三阶段: 评估阶段 为总结评估阶段 主要任务是: 汇总整理成果资料,进行“艺术校园”创建的总结性汇报活 动 2012年12月底