日 积 月 累（点评）
8年级 陈xx
我深深的凝望着学校旁的一条老路……
这条路是我上小学时的必经之路。记得一天中午，烈日炎炎，年迈的爷爷在骄阳下接我回家，又送我下午去上学（语序不当，应为“下午又送我去上学”），或许当时的我并不认为这是一件多么了不起的事情。但至今我还依稀记得爷爷头上那如雨滴般的汗水，一滴滴的掉在地上，构成了一道道爱的音符。（的确如此！曾经爱你的人，帮助你的人，那一幕幕情景总是浮现在眼前。写出了人类的普遍经验，好！）
我上幼儿园和小学都是由我爷爷负责接送的。不过，我每天都几乎要让爷爷等上十几分钟，而每次出来，迎接我的，总是爷爷那和蔼的笑容和那充满汗水的双手。我又（怎么用“又”呢？前面缺乏必要的叙述）一次体会到爱在无声的向我传递。
天气瞬息万变，加之我们那一带经常下雷阵雨，所以我们也常采用英国人的传统（中国一样啊，俗语说，晴带雨伞，饱带饥粮。）出门带一把伞，天热遮阳，下雨遮雨。然而，在一次回家的路上，突然下起了暴雨，在暴雨的疯狂咆哮与侵蚀下，雨伞犹如羊遇见了狼，显得那么的弱不禁风了（这个比喻不妥！）。
（另起一行！这样行文清晰些！）没过多久，雨水堵住了下水道，在路面上形成一个“大湖泊”，此时我和爷爷不得不脱下鞋子，踮起脚，一步一步地蹚水过去。而这时，爷爷牵着我的小手，并轻轻的将我抱起，走出那一片积水区。望着爷爷因抱我而没打伞被淋湿了的身体，我的眼角似乎有些湿润了。我也看着这条充满雨水的老路，它是爱的见证。（细节描写不错。一个“踮起脚”的“踮”、“脱下”和“蹚”字的运用，把爷爷疼爱、细致、小心的形象刻画得深刻而传神。）
如今，爷爷奶奶早已不在身边，我也考上了我理想的初中，但我每次回家，都会向窗外望着那条老路，因为它是爷爷与我爱的传递之路。
简评：
本文是一篇回忆性的文章。作者是从一条老路写起，通过回忆孩提时代上学的一些生活片断，表现了爷爷对“我”的呵护与爱意，表达我对爷爷的怀念与感激之情。
不足之处，首先是题目不好，建议改为《老路》或者《窗外那条路》之类；其次，关于爷爷的描写，内容上很单薄，手法很单一。仅仅从接送“我”上学，来表达我的感激和怀念，远远不够。人物的思想、精神对“我”的打动，熏陶和教育，是重要的！（欧阳毅）