“共赢“领导力的不二法门！
文/交广企业管理咨询公司首席专家谭小芳
前言：
为什么狮子领导的羊群能够战胜公羊领导的狮群？为什么同样的队伍不一样的领导，会出现不一样的运营结果？为什么相同岗位的领导者，创造的价值和财富却不一样？为什么个人业绩达标、团队业绩打漂？
为什么有的问题强调多次，却还在出现？为什么制订的团队目标总是不能有效达成？为什么团队之间不能有效的配合？……，著名领导力专家谭小芳老师根据管理调研和大量的案例与咨询实践，分析认为造成上述现象的根本原因在于领导者的领导力。因此，提高和培养领导者的领导力是解决上述问题的有效途径。
谭小芳在她的品牌课程《共赢领导力》中，对“影响领导者绩效的因素”有独特的理解，明确指出要提高企业或部门绩效，必须从领导者、下属和环境三方面入手。谭小芳老师表示第一是指导下属，让他们会做。第二是激励下属，让他们想做。解决了这一点，那么，对于下属来说，收获的是技能，而对于领导者来说，收获的则是绩效，这就是共赢！
让下属“会做”，首先要求领导者舍得花钱、花时间、花人力。摩托罗拉做过一个统计，在一个人身上平均花1美元进行培训，如果培训得当的话，公司可以连续3年每年获得30美元的回报。“领导者的首要任务是制造英雄，而不是把自己变成英雄！”谭小芳老师（官网www.tanxiaofang.com）认为如果领导人认真做好以下四点，你的下属就一定“会做”：
1.一套有效的训练素材。很多企业靠经验在传帮带，要想快速地复制员工，就要设法把工作流程标准化。
2.一支高素质的训练队伍。企业要舍得让最优秀的员工作为教练，将最优秀的业务骨干和管理者放到培训实施和管理岗位。
3.一套激励机制。激励是要解决怎样让员工愿意学的问题。激励方法可以是钱，可以是升迁，可以是奖品，还可以用威胁激励的方法。
4.一套科学的训练方法。培训的过程总结为四个步骤：准备，呈现，试做，追踪。岗位培训就是说给他听，做给他看，让他做做看；做得好，夸奖他，做不好，再改善；反复做，成习惯。
一个好的领导人既是学生又是教练。如果公司要升迁某个人，先对其进行能力测评，然后针对其所缺乏的某项核心能力，公司就通过培训、辅导、手把手地教来提升能力缺项，然后再升迁。同时领导者又是教练，在麦当劳几乎找不到不会讲课的经理人，领导者平均花10-15%的时间教练下属，并且把下属的成长作为考核领导者的一个衡量目标。如何让下属“想做”？
谭小芳老师认为让下属“想做”，至少有三类办法：靠愿景引导，靠制度约束，靠奖赏激励。领导人必须设法让员工懂得一点：你不仅仅是为企业做事，而是为自己的职业生涯做事！领导人不仅要引导员工做，还要“逼他做”。
那就是告诉员工做不好会怎样？做好了又怎样？企业的规则是；不是强者淘汰弱者，就一定是弱者淘汰强者。领导人还要设法让那些出色的人获得更多的回报，这种回报可以是多方面的，比如升迁，奖金，出国学习，当众表扬，股票期权等等。
近些年来，谭老师在学院内外给各行各业的各级领导讲授“360度领导力”课程，前来听课的人员包括政府官员、事业单位的领导、国有和民营企业的老总，无论是科级还是省部级干部，无不对这门课程表现出极大的兴趣和热情。
谭小芳老师（预定谭小芳老师领导力培训，请联系13938256450）认为，在单位组织里，有的领导很柔和，有的很霸道，有的很独裁，有的却很民主，那么到底是做善良的羊呢还是做残暴的狼？都不对，要做仁慈的“狮子”，它能吃人，但它更能威慑。
单位组织当中也是如此，我们会发现，领导越大，越是和颜悦色，越是有权利的人就越是特别的和蔼，和蔼的让员工敬畏。这个“畏”就是不怒自威，因为他能够决定员工的命运。这种威慑不仅仅来源于他的职位，更源于他牢牢的控制着这个单位组织的实力。
因为组织目标能否实现，完全取决于组织的效率，而组织的效率取决于组织人的积极性、主动性和创造性。一旦组织人没有积极性、主动性、创造性，任何组织都无法实现组织目标、组织使命，也无法做好任何一件组织工作。所以，领导力的核心应从研究如何激发、调动组织人的积极性、主动性、创造性的能力入手。
因此，领导力核心是如何激发、调动组织人的积极性、主动性与创造性。领导力这门科学的核心应放在如何激发、调动人的积极性与创造性的研究与探索之中。只有研究透和使用透领导力的核心原理才能真正的掌握领导科学这门核心本领。
领导好自己还需要提高领导自己本身的责任意识和管理水平。出了问题要敢于担当责任，有了成绩要善于表扬下属。如果我们所在的部门和市场出了问题，总是一味责怪下面的人能力不够或者工作不得力，不检讨自己的失误和不足，是片面的做法。先检讨自己，反省自己有没有做的不到位的地方，这样更有利于我们改进工作，更有利于领导力的提升。
一个领导者要善于从“剪不断，理还乱，忙不赢”的被动状态中解脱出来，一个成功的领导者还就必须审时度势地对个人品质中影响魄力发挥的诸多因素有个清醒的认识，并自觉地去适应时代的要求，尤其要注意以下四个方面：
1、不鲁莽；
与鲁莽对应的是谨慎，诸葛一生惟谨慎，吕端大事不糊涂。诸葛亮辅佐刘备三分天下，在建功立业的开拓进取中，无不同其“惟谨慎”密切相关。可见，谨慎，并非优柔寡断的代名，而使深思熟虑使然，“惟谨慎”对“成大事”至关重要。
2、不武断；
刚愎自用，会使人在自以为是的迷雾中丧失理智，作出错误的决断，给事业带来惨重损失。魄力，并非是逞一时之勇，并非是表面上的轰轰烈烈，而应是深谋远虑、百折不挠的不断壮大的内力。
3、不霸道；
魄力的产生不是凭“形于色”的张力，并非要锋芒毕露，咄咄逼人。而要靠精华内蕴的“底气”与绵里藏针的“灵机”。魄力是智慧和坚毅的结合。
4、不狂傲；
无论是什么人，若自居其功，自恃其才，往往会在自以为是的感觉之中步步陷于主观臆断的泥潭，“井底之蛙，断言无小”，是目光短浅的愚见。真正有魄力的人，愈到紧要关头，愈是沉着冷静，不露声色地静观默察，刚柔相济，化解压力于无形，取得胜利于最后。