在模范教师的精神鼓舞下
颜村铺乡卓楼小学 姚翠平
本人的基本信息:姚翠平 女 27岁 卓楼小学 中共党员 2007年参加工作 思想政治教育 本科 担任班主任 中级二级
本学期县教育局组织全县教师学习全国优秀教师的先进事迹,其中的几个实例我记忆尤为深刻。高玉峰,男,汉族,1962年2月出生,中共党员,河北省邯郸市第一中学校长,特级教师,享受国务院政府特殊津贴专家,河北省十届人大代表。他每天早晨穿着整齐地站在校门口,第一个笑迎师生入校;每天坚持听课3节以上,在课堂上和师生们一起享受知识的乐趣;每晚坚持伏案写作、谋划学校发展直至深夜,是最后一个离校的人……作为一名校长,他用一个“勤”字来平衡教学和管理两项性质不同却同等重要的工作。在他的带领下下,学校教育事业呈现出良好的发展势头,先后获得全国教育系统先进集体、全国教育科研先进单位、全国百所特色高中建设项目校等30余项国家、省级荣誉。他个人先后出版专著6本,主编校本教材10余册;承担国家级课题2项,省、市级成果奖课题3项;发表国家、省级学术论文30余篇。曾获河北省师德先进个人、河北省有突出贡献中青年专家、河北省名师等荣誉。
田丽霞,女,汉族,1965年4月出生,中共党员,河北省石家庄市第四十二中学高级教师。她善于在教书育人的实践中研究学生的心理和行为,寻找教育教学的规律和方法。她把辩证法的原理运用到班级管理之中,取得了良好的效果。经过不断地总结和实验,形成了“田丽霞班主任工作法”,在全国推广,产生了很大影响。2006年,河北教育出版社出版《田丽霞班主任工作法》,现已第5次印刷。她应邀在全国做专题报告近600场, 发表论文几十篇,成为《班主任之友》和《班主任》的封面人物。在语文教学方面,她注重基础知识的传授和基本能力的培养,教学成绩优异,受到学生和家长的好评。曾获全国优秀教师、河北省“三三三人才”等荣誉。
王平,女,汉族,1976年5月出生,山西省晋城市泽州县金村镇水东中学教师。泽州县第三届、晋城市第五届人大代表。她幼年时因车祸失去了右腿,但身残志坚,多年来为教育奉献青春,矢志不渝。从教14年来,她积极探索教育教学改革,总结出“阅读四步法”、“问题引导法”、“文言文自学法:讨论法+引导法”等教学模式,注重对学生语文能力的培养,倡导在生活中学语文,积累中悟语文,她总结的“阅读写作辅进法”、“阅读中的整析—详析—整析法”、“师批作文三步法”、“自批、互批作文三步法”等深受学生的喜爱。她关爱学生,长期担任班主任,是学生信赖的好老师。在山西省第四届班主任素质展示活动中,她荣获综合一等奖。曾获全国模范教师、全国“五一”劳动奖章、山西省优秀班主任、“宝钢杯”全国杰出中小学中青年教师金奖等荣誉。
这学期学习了这么多优秀教师的先进事迹我被他们时时感动着,作为一名年轻的老师,几年间我没有什么轰轰烈烈的壮举,也没有什么可以值得令人称颂的伟业。但其中所经历的酸甜苦辣足以令我回味终生。
刚教学时,由于不当班主任的缘故,我不善于也不喜欢与学生交流,很长时间我都是上课即来,下课即走,从不与学生进行思想交流。我认为老师与学生没有必要交流,除非他犯了错误。但后来发生的一件事改变了我的想法。我班有一名男生,上课的反应很迟钝,学习虽极刻苦,但成绩很不理想。又由于他个人卫生较差,所以同学们都不愿与他交往,甚至没人愿意与他同桌。按常理说这样的学生应该很自卑,但他不,他极乐观,总是面带微笑,对任何人都很有礼貌,还从不怯与老师交谈。那时的我表情冷漠,学生们都很害怕我,上课也都是规规矩矩的,好象与我之间隔着很厚的墙。学生们的成绩不好也不差,我也对此熟视无睹,对于这样的学生就更不必细说了,我甚至从没叫他起来回答问题。但我经常觉得他好象是对我欲言又止,我并没在意。
一次期中考试之后,我看了看学生的成绩,都很正常,但他的成绩引起了我的注意,他竟然得了高分,这对于他是绝对不可能的成绩,要知道他从没得过及格分。我很生气,因为我在平时极其强调并要求学生一定不能作弊,要真实。没想到他竟敢!我没细想马上把他叫到办公室。令我感到惊讶的是:他竟然面带微笑而来。我很生气,对他进行了严厉地批评,最后说:我多么希望这是你自己的真实成绩。他终于哭了。
第二天一早,来到办公室,我看到有一封皱皱巴巴的信放在我的桌子上,打开一看,是他写的。他承认自己的成绩是抄来的。他说他喜欢数学,尽管他的成绩一直不好,但他希望我能叫他回答问题。他这样做是想引起我的注意,没想到我会这样生气,他感到很内疚。他说他一定会更加努力,不会让我失望的。信的最后写了一行小小的字,看样子是后来加上的:老师,其实你笑起来挺好看的,真的,我们都有点怕你,但也喜欢你,我听同学们也都这样说呢。我心里酸酸的,还有点甜甜的,我没想到在被我一直漠视冷落的角落里有着这样一
教育是一门艺术,有了充满人性的教育,再加上爱的抚摩,必将是一道亮丽的风景。蝴蝶和飞蛾都习惯作茧自缚,并最终化茧成蝶。今后我也愿意做一只美丽的蝴蝶,摆脱各种束缚,飞向蓝天,我期待着这种神奇而美丽的“蜕变”!相信:这只是刚刚开始!今后严格要求自己,时刻想着这些优秀的教师。
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