中学化学学科说课评分标准


中学化学学科说课评分标准

 

参赛教师序号:            说课课题:            

项目

具体要求

赋分

评分

教学理念

与目标

1.教学理念充分体现课标精神。

2.“三维”目标明确、具体,能够有机结合。

3.以学生为本,符合学生的认知,关注全面发展。

10

 

教学设计

1.准确把握课程标准和教材内容。

2.符合学生实际、社会需要和化学学科发展。

3.精选学生终身学习必备的基础知识和基本技能。

15

 

教学方法

1.教学方法与教学内容相适应,灵活多样。

2.贯彻探究、启发、交流与合作的学习方式。

3.发挥教师主导作用,体现学生的主体地位。

4.科学、合理使用现代教学技术。

15

 

教学过程

1.精心创设教学情景、设计教学过程,激发学生的学习兴趣

2.教学重过程、教学具有开放性,为学生自主、合作、探究学习提供时间和空间

3.教学有利于提高学生的化学科学素养,有利于培养学生的创新精神和实践能力

4.恰当运用各种教学方法及各种教学手段

5.教学计划清晰、过程分明

6.“三维”目标完成效果好

30

 

教师素质

1.教学基本功扎实

2.教育理念新,教改意识强

20

 

教学特色

有创新,教学特色显著

10

 

评委签名

 

 

 

           

 

说明:参赛教师自选三个课题(版本不限)准备,决赛时现场抽取其中一个课题进行说课。