2011——2012学年第二学期工作计划

一、指导思想

在乡中心校正确领导下，坚持以科学发展观为指导，深入贯彻教育方针，全面实施素质教育，推进新课程改革，进一步深入开展“学、创、提”活动，不断创新教学模式提高教育教学质量，促使我校教育全面、协调、健康、和谐发展，努力办好人民满意的教育。  

 二 、 任务目标

1.创新德育工作，加强留守儿童管理工作，扎实开展德育活动，使学生从小养成良好的学习、生活习惯，形成良好的思想道德品质。

2．继续开展“学、创、提”活动，扎实研究创新教学模式，开展周三教研活动，顺利完成教育教学任务。

3．全面提高教育教学质量，考试成绩再上一个台阶。

4．扎实推进素质教育，使学生体、德、智、美全面发展。

5． 进一步做好安全工作，杜绝安全事故的发生。

三 、 主要工作举措

（一 ）提高质量，扎实推进素质教育

1．大力加强学校德育工作。

以加强班主任队伍建设为重点，进一步抓好德育工作建设，形成学校、家庭和社会齐抓共管的德育工作新格局。加强“双进”教育，使学生从小树立正确的人生观、世界观、价值观，从小树立廉洁思想，形成清正廉洁的品质。切实加强学生日常行为规范教育，突出道德教育和法制教育，引导学生遵守公民基本道德规范，增强学生法制意识，杜绝学生违法犯罪，重视学生青春期教育和心理健康教育。

2．大力加强教育教学工作。

2010年我校根据上级要求积极完成各项任务，并取得了优异的成绩。今年，教研活动将继续在我校深入开展，我们将以此为契机，继续推进素质教育和新课程改革，把提高教育质量作为一切教育工作的出发点和落脚点，努力提高全校学生的整体素质。同时，我们要坚持“向管理要质量”的思想，切实加强学校常规管理。学校负责人，要深入一线集中精力抓管理、抓教学， 校长每学期听课不得少于30节，任课老师听课不少于20节。 教学必须全面贯彻党的教育方针，开足开全课程，努力实现教学目标。

3．重点提高毕业班的教学质量。

 要进一步加强毕业班的教学研究和管理，学校领导要把主要精力放在抓教育教学工作上，提高优秀率和合格率，以提高我校毕业班教学质量在全乡的排位。要加强毕业班教学过程常规管理，对学生学习和思想表现，教师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节进行精细化管理，明确教学工作重点，确保教学工作有序、高效。

4．切实加强教育科研工作。

加强教研组建设，增强教研组活力，教研组长要不断提高业务素质和工作能力，指导教研工作，使教育科研在提高教学质量中切实起到先导作用。积极完成以郭丽敏为组长以《随班就读学生的研究》为课题的教研课题的研究与总结，充分运用郭丽敏、陈文霞先进教学模式研究成果，推动教学质量的不断提高。积极深化课程改革，扎实推进新课程的推广与实施，加强对教师的新课程培训，切实落实新课程的教学思想和任务目标。大力普及信息技术教育课程，提高教师运用现代教学手段的能力，推进信息技术在教学中的应用，以信息化带动和促进基础教育的现代化。

5．加强学校体育、卫生和艺术教育工作。认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，全面推进学生体质健康标准，广泛开展健身运动，加大体育、艺术类学科教学执行的监管力度。加强对学生的卫生健康教育，健全卫生保健制度，大力改善校园卫生条件，为广大师生提供舒适健康的工作学习环境，健全学校卫生安全责任制和监测机制。加强学校食品卫生工作的管理和培训，严防食物中毒，切实做好传染病的防控工作。

（三）注重管理，加强教师队伍建设。

1．切实加强师德建设。坚持以德治校教，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，使广大教师牢固树立正确的教育观、价值观和职业道德观。

2．积极开展教师培训工作。鼓励和支持广大教师参加成人自学、函授、电大等进修学习，不断提高教师的学历层次；围绕实施素质教育多层次多形式开展教师业务培训，对教师进行现代教育理论、信息技术教育和教育教学辅导与培训，切实提高教师的知识水平和教学能力；积极培养出占教师一定比例的骨干教师队伍，促进和带动教师整体素质的提高。