知识可以改变命运，这已经被世界所证明，已经被人类的社会活动所证明。当个体增长了知识，也就是个体的认识体取得了极大的增长和扩大。个体的知识体，也就是个体观念的基体。当个体增长了知识或扩大了知识，个体知识体的厚度和域度都会获得扩充，这也就必然使个体的观念发生变化，观念的量发生变化，观念的质也会因为量的变化而引发变化。个体观念的变化必然带动个体对生活、生命、社会活动观察方法的变化，也必然引发对于个体生活、生命、社会活动进行指导的变化。

命运是个体生命运作的社会效应和环境效应的总和。个体生命运作是个体生命持续的反映，个体生命的持续也必然引发个体的生命运作，个体生命运作和个体生命持续是同步的，并行的。个体生命运作在其生活的社会中都会产生一定的社会效应，自然个体生命的持续也会在其生活的社会中产生一定的社会效应。

个体的生命持续和生命运作在社会时空中能够留下社会印痕，这些社会印痕会对周围的其他人产生一定的影响，这就是社会效应。个体的生命持续和生命运作在环境时空中能够留下环境印痕，这些环境印痕会对周围的其他人、物、场产生一定的影响，这就是环境效应。不论是社会效应抑或是环境效应，都是一种客观存在，抹不去，擦不掉，存在过了，是无法改变的。若说会改变，那仅仅是存在过后的新变化。

个体生命的经历谱就了个体的命运，它含有个体主观意识的观念成分。古时常认为命运乃天命运数也。汉˙班固在《白虎通·灾变》中曰：“尧遭洪水，汤遭大旱，命运时然。”明˙谢肇淛在《五杂俎·地部二》中曰：“仕宦谚云：‘命运低，得三西。’谓山西、江西、陕西也。”这可以说全是传统的机械论的认定，似乎宇宙初始时因已确定，而相应的果自然也就被确定了。现代科学认为未来是不可预测的，也没有什么简单的因果关系。真要有什么因果关系，那也是一个极其复杂的因网和果网的对应，而且还不是单一的一一对应。

个体生命的经历由于个体知识的改变而发生相应改变，这是现代人生命运转中普遍反映的事实。小学文化程度的人，中学文化程度的人和大学文化程度的人，由于知识积累的不同，他们的观念也几乎不在同一个层次，它们各自对生活、生命、社会活动的观察方法必然不一样，他们对自我生活、生命、社会活动所进行的指导也完全不一样。可以肯定地说，他们的生命运作的社会效应和环境效应的总和也绝对不一样。

要改变命运吗？那就从增加知识的积累开始。个体要改变命运是这样，群体要改变命运也是这样，一个民族要改变命运仍旧是这样，一个国家要改变命运同样也是如此。