父母想成为一个有效的倾听者，就需要对孩子的微语言所代表的意义有所了解。通常孩子会借着下列的行为表现传递着不同的感受。
哭泣：可能表示孩子心理或者身体受伤，害羞，失望，不高兴，挫折，生气等情绪。
微笑：可能意谓高兴，愉快，紧张焦虑的演示，蔑视他人。
摔东西：一种生气，失望，不满，受挫情绪的发泄表现。
僵直不动：可能表示恐惧，害怕，怀疑或吓呆了。
摇头：否认，不同意。
点头：同意，承认，认同。
打哈欠：意谓无聊，没情绪，想睡觉或精神不济的心情。
眼神集中：表示专注，有兴趣。
眼神逃避接触:表示焦虑不安，缺乏兴趣，害羞的感觉。
说话结巴：可能是紧张，害怕，悲哀情绪的表现。
不说话：可能意谓正在思考或悲伤，沮丧，郁闷，不高兴。
说话速度快：可能意谓得意，高兴或者紧张的情绪。
重声强调某些字：可能是谈话重点内容的强调。