【作者】安秋明，好未来领导力学院
最近在培训中，我经常会用“鸡尾酒理论”作为开场。成人培训，听多了“空杯心态”之类的论调，让学员能对培训内容重视起来不是件容易的事情。
说起鸡尾酒，百度上的解释是这样的：鸡尾酒是一种量少而冰镇的酒。它是以朗姆酒，琴酒、龙舌兰、伏特加、威士忌等烈酒或是葡萄酒作为基酒，再配以果汁、蛋清、苦精、牛奶，咖啡，可可，糖等其他辅助材料，加以搅拌或摇晃而成的一种饮料。
其实，每个人，他/她都有自己对事物的理解和思考问题的方式，正如鸡尾酒的基酒。而知识、信息、观点，就像一份份辅助材料，有人乐于摄取，有人不屑一顾，有的多，有的少，从而，结合每个人自身的基酒，不断形成具备个人特色的思维“鸡尾酒”。
这也如同教育中提到的建构主义。学习是以学员为中心的活动，只有转化成学员按自己的思维方式理解的信息，学习才算真正落到实处。如果人的成长，就像是不断调制鸡尾酒的过程。那么，学员本人，才是最好的评酒师。