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迹

讲普通话   做文明人

多年来，我作为我校一位语文教师，认真贯彻国家、省、市、县语委语言文字工作方针、政策，执行语言文字法规和标准，加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度。通过狠抓落实，大大增强了广大师生的推普意识，提高了师生的普通话水平，进一步激发学生学习和使用普通话的积极性。

一、建立健全推普工作领导机构

      作为一名语文教师，我充分认识到学校是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地，因而在工作中，将说好普通话用好规范字，提高语言文字应用能力作为素质教育的一项重要内容来抓。学校成立语言文字工作领导小组，由我担任领导小组组长，配备多名教师为督导员、每班一名学生为推普员，使得工作能够有序开展，逐层深入。全校整体形成一级对一级，自上而下，确保了这项工作能长期坚持，收到实效。

二、制定严格的规章制度并加以落实

 为了更好地开展语言文字工作，依据国家有关语言文字工作法规，先后制定了关于加强语言文字规范化工作的制度。始终把语言文字工作放在突出的地位。普通话为校园语言，即师生在教学、会议、宣传和其它集体活动中使用普通话，并开展形式多样的推普活动。

三、充分利用推普周活动激发师生推普热情

每年的全国推广普通话宣传周，我带领各年级班主任成员认真组织，开

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展丰富多彩的活动，和同学们一起办手抄报、办班级黑板报、开主题班会、举办相关比赛等，学习《国家通用语言文字法》知识问卷，强化学生语言文字规范化的意识。组织学生开展书法比赛系列活动，大大激发了学生书写规范字的热情。

四、举办特色活动提高学生语言文字规范化水平

经常性地对学生开展语言文字宣传工作，举办了一系列有特色、有创意的宣传活动，提高了同学们语言文字规范化水平。

1.在日常学习中，让同学们人人一本汉字纠错本，将平时容易写错、读错的字整理在一起，标出正确字形、字音，同学们互相交流，认真辨析，汉字的认读、书写水平有了大幅度提高。

2.在班级举办各种专题比赛，如演讲比赛、普通话朗读比赛、汉字规范化书写大赛等，积极宣传《国家通用语言文字法》。

在我的带动和大家的共同努力下，学校语言文字宣传活动开展得丰富多彩，营造出良好的推普舆论氛围，增强了同学们语言文字规范化意识，提高了同学们语言文字规范化水平，效果显著，受到乡中心校领导的一致好评，在校内掀起了“讲好普通话、写好规范字”的热潮。