原 史 杂 论（249）

2012-8-13

坚持用历史唯物主义原则评价历史人物

       评价历史人物要坚持历史唯物主义原则，评价领袖人物更要坚持历史唯物主义原则。

       三十年来对于毛泽东的评价非常多，五花八门的说法，尤其是贬低、诋毁、污蔑和捏造的做法层出不穷，已经到了丧失人格和理智的地步，以致连国外正义人士都看不过去了。我们坚持用历史唯物主义原则评价毛泽东，是历史的责任，也是维护中国人的尊严。

       评价历史人物必须坚持历史唯物主义原则，即“存在决定意识”的原理和“人的本质是其社会关系的总和”的原理。

       历史人物的功过成败是其实践的结果。他的实践受到他的思想意识决定。正确的思想意识产生正确的实践及有益的成效。错误的思想意识产生错误的实践及不良的成效。但是历史人物的思想意识是从哪里来的？唯物主义原理是“存在决定意识”，说明人的存在决定他的意识。

       人的存在有三个内容，一是社会性存在，二是实践性存在，三是历史性存在等。

       人的社会性存在是指人不能孤立的存在，孤单的生存。人的存在是依赖他人的存在，是和他人共生的存在，是社会性的存在。人的存在不仅仅是吃和睡等生物性和生理性的存在。如果人仅仅有生物性存在，就不是人而是动物了。人的社会性存在是其社会角色的体现。一个人可以父亲或儿子角色存在，可以领导或员工存在，可以统治者或革命者角色存在，可以决策者或执行者角色存在，可以农民或工程师角色存在等。人的社会角色的存在首先决定了他的利益，也决定了他在社会中的地位。人的利益和社会地位的存在直接的反映到他的思想，并决定它的思想意识。人的社会角色的现实存在多样性决定了其思想意识的复杂性。

       人的实践性存在是指人的存在不是静止的，是在活动中存在。人的实践活动作为客观存在同样决定了人的思想意识，更决定了他的个性和品格。人的实践活动有创造性的或既定的实践、成功或失败的实践、集体的或个人的实践等。人的实践（包括实践的能力和成效）作为主体的客观存在直接影响人的思想意志，也影响他的价值取向等。历史人物的实践的复杂性与深刻性远远超过一般人的实践，他们的思想意志和价值取向也非常显著个性。一般人由于没有历史人物所经历的实践，很难深刻的认识他们，对他们的评价往往浅薄。

       人的历史存在是指人的所处的历史时代和文化传统等，是一种历史秩序规律的存在。不同时代的人的价值观不同。现代人和古时代人的价值观不同。不同文化环境的人的思想方法不同。东方文化环境中的人和西方文化环境中的人思想方法不同。

       人的社会角色存在和历史文化存在通过他的实践存在深深地决定了他的思想和意志，决定了他的个性。这是唯物主义原理的说明。对于毛泽东的评价首先要研究他的存在，即他的三种存在的状况。毛泽东的实践活动是及其复杂、及其宏大、及其深远的。毛泽东的实践存在依据他的各种社会角色和所处的历史文化环境。从而形成了他自己的规律和逻辑。这种规律和逻辑的必然性，是评价毛泽东的客观依据。任何其他的依据都是主观的。

       历史人物在社会发展的转折时期和重大的历史事件中发挥了特殊的作用，成为评价和评判的对象。历史人物的特殊的和重大作用，是由他的动机和能力决定的。（他的动机和能力与作用不是对等的、对称的）。

       历史人物在重大的历史时刻发挥其独特的作用时，他的动机和目的都等受到他的意志和价值取向的制约，并反映了他的本质。人的本质是其全部社会关系的总和。研究历史人物的各种社会关系的变化，才可能更深入的把握他发挥历史作用的动机和目的。

       历史人物的社会关系都很复杂，社会关系的形式多，不确定性较大。这正是历史人物研究的难点和要点。历史人物的社会关系包括1）政治立场关系或根本利益关系，在激烈政治斗争中表现为敌我关系。2）组织关系和非组织关系。3）可控关系和非可控关系。同时还有一些主体经验性的关系等。这些关系的相互作用直接影响到历史人物的意志和决策。

       但是这些社会关系对于历史人物的决策的作用并不是对等的，不是直线的。而是要通过历史人物对于这些关系的认识和接受和把握的程度对他起影响或制约作用。历史人物自觉的或主动的和不自觉的或被动的接受这些关系。比如在敌强我弱和危急的时候，决策者更直接地考虑可控性和组织性关系。在国家事务中更多的是考虑根本利益问题。比如在庐山会议中，一些人的经验性关系和组织性关系起了很大作用。又比如毛泽东对于不同意的工作，坚持不接受，甚至宁可辞职。而周恩来对于不同意的工作，只要是组织决定的，都接受并努力做好。

       历史人物的所有这些关系以及这些关系的有序作用决定了他目的和动机。根据这些关系来认识和评价历史人物，才会更接近客观实际。

       依据“存在决定意识”的原理认识历史人物的主体状况和特点。依据“人的本质是其社会关系的总和”的原理认识历史人物的地位和作用。把两者统一运用是认识和评价历史人物的方法。

       总之，要运用马克思主义的原理，科学的认识和评价历史人物。对于领袖人物更要用科学的方法去认识和研究。要反对哗众取宠、沽名钓誉、一鸣惊人的研究历史人物。更要反对把各种历史事件及过程直线的串联在一起后主观的评价历史人物。

                                                  成  一