目前这个应试教育体系，在捧出少数“应试成功者”的同时，大量的学生，作为“陪读生”，以“应试教育失败者”的身份，存在于我们的身边，成为让很多家庭焦虑的对象。
这些学生，不仅仅成绩落后，更重要的是：他们经过长期的体制内“教育”后，已经失去了学习的信心和热情，更由于长期在应试教育中的落后表现，造成了严重的“失败者心理模式”，这不仅仅让他们“学业落后”，更重要的是：他们的身体和心理都受到了很大的摧残。特别是不良的“失败者心理阴影”，将对这些孩子未来的一生生活和工作，都造成不可磨灭的心理和行为影响，以及将带来各种各样的家庭问题和社会问题。
然而，这些“应试失败者”，同“应试成功者”一样，也同样是家长的“心肝宝贝”，同样寄托了家族未来的希望。他们的失败，将不可避免地造成家庭和家族的失败。虽然我们很惋惜这些愚痴的家长，不在更早的时候选择新教育，而是无知无畏地亲手把孩子一步一步地送上这条不归路的。家长们就是让自己孩子失败的帮凶。
但是，现在去指责家长已经没用了。我们应该想的，是如何拯救和帮助这些很需要帮助的孩子。一些家长选择把孩子送来参加清心培训（6期就有一个17岁的孩子，是被父母送来培训的），但是，这种培训，并不是针对这种特殊学生的培训，因此花钱再多也收效不大，我也不可能为一个学生专门设计课程。我的课程是为教育寻找方向的家长开设的，不是为教育失败的学生开设的。因此，学生不会听了我的课就会“自动醒悟”，他们需要的是专门的心理和行为协助。
一些家长病急乱投医，把教育失败的孩子送去“行走学校”，用体力的惩罚来“行为改进”，不排除这会有一些用处，不过，用军队的教官来“教育孩子”，更可能造成这些孩子心理更大的创伤。因此，我们想从另外一个角度，以温和和尊重，理解的态度，来帮助孩子解决“失败”的问题。帮助他们重获学习和生活的信心和勇气。今日学堂的“心理和行为教育”，不仅仅适用于“精英培养”，也可以用于“挽救问题孩子”。教育的“心”是一样的---只要是人，只要有心，就可以教育。
实际上，学堂刚开始起步时，就是从“问题孩子”起步的。如上一次外出，与大学生辩论的五个学堂孩子中，两个就是当年的问题孩子。学堂的张钟瑞，当年就是典型的“问题孩子”，如果不是在学堂教育至今，早就成为“大问题”了。另外一个大家熟悉的学生刘静慧，十岁正式入学，当时也是问题学生，体制内教育失败。结果较长时间的心理和行为调整，今天成为“学堂优秀生”，是孩子的母亲当年万万没有想到和期待的结果。因此，学堂的教育，不仅仅适用于“优等生”，也同样适应于“问题学生”，因为：他们同样是“人”，他们都有“人的心”，
当然，今天的学堂，已经成为典型的“精英学堂”，由于每年仅仅录取20名学生，可以从上百名申请入学的学生中挑出表现最优秀的学生入学，现在的问题学生申请入学，基本上不可能被正常录取了。
由于学堂的任务，依然只是“示范教育”，因此大家别指望我们大量招收问题孩子。我们不负责“拯救问题儿童”，只能做一些教育示范工作，提供一些参考的案例和方法，让大家做好新教育，自助者天助，从各个角度来帮助我们的下一代。目前本计划，是招收五个左右的问题学生进行专项辅导。对象：14-16岁的，体制内的“差生，失败者”学生。
入学时间：暑假期间考评，9月份正式入学试读。
考评和申请时间：即日开始
特殊教育程序安排和计划：
将对入学申请者的家庭进行成员面试，面试完成后，选出合适的五个学生，进行一个月的试读。试读完成后，如果家长对试读期孩子的变化满意，愿意进一步改进，可签订为期一年的教育委托，家长需要对孩子的教育目标提出明确的要求。学堂负责完成家长的教育委托。
特殊教育学费标准：家长自愿捐助，随缘收取。
申请要点：
请家长将下面这些问题回答后发给学堂公务邮箱（[email protected])，收到信件后，学堂将对您的申请进行正式评估，并针对申请内容，考虑是否需要通知参加学堂面试的邀请。如果您获得了邀请，将提前通知您安排来面试和沟通交流。
提醒：您的申请信不会对外公开，即使作为案例公布，也会滤去您和孩子的名字；相关的信息将发到学堂内部的交流平台上，提交给学堂的内部人员（教师以及家委会的成员家长）进行参考审评。同时，我们的教育过程将通过博客等形式发表供大家借鉴（真实姓名会略去），如果您有不想让大家知道的家庭私密内容，就请不要写出来。
另外，请不要用形容词和抽象的词汇来回答问题。我们希望看到的是您客观的表达，而不是主观的判断。表达不清者，将直接放弃面试环节。
您需要回答的问题：
一：家庭情况说明
孩子父亲 /母亲的：工作地点，职业，个性，健康状况，经济和收入状况，婚姻状况，夫妻感情状态，以及父母的联系电话（评估人员可能会通过电话了解一些补充入学条件）
你孩子的姓名，年龄，性别，身高，体重，个性情况，以及孩子目前在所在学校的学习情况？
二：请介绍您的家庭情况；
（今日学堂选择学生和家长的原则，是“强势和准强势阶层在一起”；也就是说选择“狮子家庭”。您认为您的家庭符合这个要求和标准吗？请说明相关的情况。）
三：您想送孩子参加学堂的“特别教育援助项目”的理由？
1：您申请入学的目的？您需要达到的教育目标？学堂如何才能帮助您实现这些教育目标？
2：孩子入学后，您有何具体的家庭后援支持安排和计划？
3：一年试读期满后，您计划怎样安排孩子后期的教育和工作？
请您细化和分项说明
四：学堂应该优先录取你孩子的理由？
如果学堂申请该计划的人数较多，不能录取所有的申请者；请您提供一些理由（事实和证据），说明学堂为何应该优先考虑接受你的孩子入学申请？
五：您的家庭成员，对于您选择孩子进行本教育委托的异议和担心的问题？
在你的家庭成员中（孩子的父母，孩子的爷爷奶奶，外公外婆以及其他重要家庭成员）中，目前什么人是对您的孩子入学表示异议的？他们不认同的理由是什么？你们是怎样处理这种情况？
六：您孩子目前存在的主要问题是什么？您希望学堂帮助改进的教育目标（请提出您一个月期望的教育目标，以及一年期望的教育目标，教育目标也可以包括身体健康项目，如减肥或增重多少斤，体能要求等等身体上的教育目标，我们将根据你的“教育订单”来决定是否有能力接单），请你尽可能具体地提出需要我们进行教育改进的目标和要求。
七：为了实现您提出的教育问题改进目标，你愿意自愿捐助多少学费？（一月期，一年期）
八：回邮时请提供几张父母和孩子的近照。另外，您还需要附上孩子本人亲自写的入学申请信（这很重要，本人没有入学愿望的孩子，不考虑录取和参加评估）。回信时请注明“入学申请回答+孩子的名字”的字样。
（请各位家长如实回答上面的问题，如果您的回答与我们后来了解到的实际情况不符合，您就会被列入“不被信任”的名单，以后将很难再被获准参加学堂举办的各项活动。）
您写申请回答问题的时候，请尽可能具体一些，如果您写的内容很空洞，可能会被认为并不了解新教育，申请会被忽略。在评估名额有限的情况下会把机会给予他人。
另外，请不要赶时间，我们不会因为您交卷的时间快就给予通过。而是要等至少半个月后才开始统一评估和回复（之前不回复申请邮件）。
另通知：学堂2014年度夏令营和正常入学申请程序，两周前经开始了（因受录取人数限制，目前只针对会员群内部申请，如申请名额不足情况下，需要补录，才会对外公布开放申请，估计这种可能性不大）。
