普普通通，平平常常，和大多数人一个样，生活和大多数人的生活一个样，这就是平凡的写照。显出与普普通通的不一样，显出与平平常常的不一样，自己的生活与大多数人的生活不一样，非凡即初露端倪。《后汉书·李通传》：“今关门禁严，君状貌非凡，将以此安之？”《三国志·蜀志·先主传》：“舍东南角篱上有桑树生高五丈馀，遥望见童童如小车盖，往来者皆怪此树非凡。”明·孔贞运《明兵部尚书节寰袁公墓志铭》：“公（袁可立）生而警颖，有奇质。四岁舆里见戏，为搴旂列阵，作仗钺誓师状，观者知非凡见也。”《水浒传》第十四回：“这个令甥端的非凡，是好武艺。”《东周列国志》第九十九回：“其日，乃秦昭襄王四十八年正月朔旦。异人大喜曰：‘吾闻应运之王，必有异征，是儿骨相非凡，又且生于正月，异日必为政于天下。’”从我国古代书上所载的非凡，多认定为从政即显非凡，也就是认定为当时社会所众追的生活状态为非凡。

非凡显示于和一般不一样，它出现的领域是非常广阔的，不仅仅出现在当时社会所众追的生活状态中，实际上它应该是存在于所有和一般生活不一样，而这不一样又含有真善美新的内涵。对非凡的正确认识是社会进步的一个重要显现方面。

我们的国家和我们的民族需要各种非凡的人才，他们的生活状态和一般人不一样，他们好学，他们善动，他们运谐，他们在自己生活、学习和工作的领域中呈现出各种光辉灿烂的业绩。

武汉市有一位下岗工人张五一在拥有自主核心技术后与武汉立球船厂一起开发制造深水下潜船，这样的一种状态就是非凡；宁波镇海中学在2015年高考中有四个学生进入浙江省理科前十名，有两名进入文科前十名，全校参考学生文科一本上线率100%，理科一本上线率96.6%，这所中学的校长和教师就创造了非凡；……其实在现在的世界中，非凡在人们的身边处处可以寻获。

你自己本人也可以寻找自己身上的不凡和非凡，我现在找一下自己身上的不凡和非凡，在我八十一岁的时候，我仍然活力四射，朝气蓬勃，每天一篇千字文，内含自己独特的研究和见解，充满对社会进步和发展的正能量，我每天的发文有几百人阅读，受到我的感染，受到我的启发，他们也会充满朝气，他们也会活力四射。想到这些，我还凡吗，我当然不凡，我堪称非凡。

但我也平凡，平平常常，普普通通，平凡是一条康庄大道，无比宽广，无比漫长，在这条大道上行进充满安全。

伟大的民族需要民族的每一个组成者首先贡献他的平凡，又需要每一个民族的组成者竞相成为不凡者和非凡者，只有这样，这个民族才是兴旺的，才能在世界民族之林中独树一帜，傲立山头。