在穷苦时代，家长和长辈会自然进行相关自立生活能力培养。到了现在富裕时代，一般没教养意识的父母，长期不在儿女身边打工的父母，家教不严的长辈，溺爱孙子辈的长辈往往放任未入社会年轻人生活自理能力培养和教育。这样影响劳动，工作，就业，创业，交往，健康方方面面正常内外共赢能力。提高生活自理能力重要有：自立才能自强，吃苦是福，困难背后是幸福，自然才有力量，战胜自我才能创造可能。

　　自立才能自强。自然动物从小自身喜欢玩耍，还有长辈，父母或母亲以游戏玩耍带着儿女们训练自然生存能力。同时经历外界危害考验，以提高危机意识适应能力。年轻人如果不如动物，不能自立生活，真实高等动物悲哀！因此孩子能自己做到的事情，应该尽量让其自己做到，做好更好。再说父母，长辈不可能时时带者身边，时时帮助解决一切相关问题。这样害苦自己，又害了孩子自我生存能力。平时经常讲一些名人从小生活自立故事以启迪教育。

　　吃苦是福。现在年轻人多数往往害怕吃苦。如不爱劳动，怕脏活，累活，苦活；如做事情没有热情，没有信心，没有兴趣，没有耐力，没有恒心，没有责任；生病过分依赖父母或长辈；遇到事情首先依赖父母或长辈，不敢直接面对现实等。其实体验吃苦，才能身心才能改变，明白没有付出，没有收获；明白力量来源于吃一定苦；明白吃苦背后成就感和幸福感等；事实上方方面面需要吃苦，吃苦才能改变内外，活得实在，拥有成就，创造价值。自立成才，自我成就没有那一个人不吃过苦。

　　困难背后是幸福。困难是暂时的，一切都会过去。困难可以克服，可以战胜，是因为人通过思维方式改变，获得解决具体问题方法和方案，还可以借用外界力量处理好相关问题。从孩子经历过的事物启发他克服过困难；让孩子自己克服困难，在需要时帮助解决困难，但是一定要求他自己去做；开导孩子处理自身困难的多种方式和方法；以分享途径和孩子们交流克服困难的心路路程。

　　自然成长才有力量。动物们能够生存下来，依靠的就是自然成长。由于环境条件相关因素，生存竞争非常强烈，没有安稳食物，没有安稳的环境，没有安稳的安全保障。相互之间互相影响，制约，循环发生作用。人的条件比动物们好的多，这样限制自然成长能力提高。因此让孩子们早一点懂事，成熟，拥有个性潜能，多多关注培养自然成长能力：重视真才实学，不要买弄虚假；帮助一半，留一半自理；支持正义，正当，合法，正能量积极一面；倡导个性独立思想和行为；他人的事情不要干预和过问；监督他们本性，良性，灵性为人处世；良好家教规范儿女心理健康，心灵美好，精神至上内外共赢自我习惯。

　　战胜自我才能创造可能。未成年人，还是成年人，战胜自我才能创造可能。诱惑的时代，烦躁的社会，矛盾的欲望，复杂的秩序，激烈的竞争，多重的规则，名利的战争等。这一切要求每一个人务必战胜自我精神内外限制，才有出路，拥有个性力量，创造新的可能 。自然进化历史就是自然战胜自我过程中不断变异和遗传延续生命优秀基因不断。未成年人同样注意教养战胜自我拥有自然生命力。从兴趣，爱好，喜好发挥孩子们的特长优势，这样自然激发战胜自我潜能；倡导个性自由的生活氛围，提高其个性修养；发现发挥人性优秀品德和自然精神至上一面；适当让孩子们做一些不易克服困难的事情；形成创新的生活环境。

　　载录刘誉清个人新浪博客