• 积极轮换科目：孩子如果一直做同门类的作业，产生厌烦情绪时，家长可以让孩子换一个科目做。如数学做腻了，不妨让孩子放松一下，唱首歌或弹弹琴。心理咨询师解析培养小学生学习兴趣的技巧、这样既可以调剂大脑活动，有时各科目之间还可以互相启发，互相补充。
• 懂得教导孩子在玩中学习：7、8岁的孩子好奇心强，喜欢新奇、有趣味的东西，不能理解抽象复杂的概念，他们的学习方式以“玩”中学习为主，父母可以帮助他们把作业编成游戏，和孩子一起来“玩”，比如和孩子一起用泡膜或纸板做一些笔画或偏旁部首，来做拼字游戏。(员工心理咨询)心明意会国际心理咨询中心：心理咨询师和心理医生 透视在家做作业，如果估计孩子能10分钟完成的，可要求他9分钟完成，以培养孩子讲求效率的良好学习习惯。如果想以增加孩子的学习时间"压出"学习成绩来，很可能会适得其反。
• 有效调适计划安排：如果孩子玩得正投入时，或看电视入迷时，而你要他去做功课，他会极不情愿。家长不如调整原计划，因势利导，等过一段时间后，再让孩子去做功课。当然，还要逐步地培养孩子的自我控制能力。
• 尝试意愿激励：及时表扬孩子在学习上取得的点滴进步。心理咨询师解析培养小学生学习兴趣的技巧、帮助孩子树立学习目标，介绍一些有成就的名人作为孩子学习的榜样，激励孩子的求知欲，提高学习兴趣。

温馨提示： (员工心理培训)EAP服务 心理咨询网 傅心鸣 心理专家提醒：以上文字内容仅做为心理常识参考，未必适用于每个人，根据有关情况有效协助。如人努力解决还是难以摆脱困扰，

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