建议将中医保健列入中小学课程

朱大碌

中国的中小学生负担很重，老师学生都累的够呛，需要大改革。

首先要删减许多不必要的课程。哪些课程不必要？大部分数学、物理、化学都属不必要。对大部分人来说，这部分课程最终都被遗忘，一点用也没有，不如删去。

中小学数学、物理、化学保留20％的内容一般人即够用（可增加计算机内容）。语文中的古文，大部分人也用不着，至少可减去一半。在大量删减之后，将中医保健列入中小学课程，不增加学生负担。

中医保健每个人都用得着，可以终身受益，非常适合普及教育。

同时对学制进行改革，实行十年制中小学义务教育。即小学5年，中学5年，提供免费午餐，毕业即是高中文化程度。

从小学到中学，就是语文、外语两门主课，其它中医保健、数理化等都作为辅课来安排。

取消初中升高中的考试，小学升中学只考语文、外语两门，也可以淡化考试办十年制中小学一体化学校。

中小学取消死记硬背的课外作业（网络时代不需要死记硬背），可以安排社会实践作业。教育考核将近视眼的控制作为硬指标，为许多没用的知识牺牲孩子健康得不偿失。

这样学生、老师的负担都可以减轻，也可以学到更多有用的东西。

大学学制也改为5年，增加一年，中小学减去的数理化课程和古文很快就可以补上，不耽误那些真正需要用的学生学习。

总起来算，从小学到大学一共15年，比原来中小学12年加大学4年少一年，在负担减轻的同时，教育的效率大大提高。

中医是中国人民的宝贵财富，编一部好教材，培训一批中医课教师，经过中小学十年中医保健课教育，几乎每个受义务教育中国人都具有初步中医保健知识，学得好的已经具有一定医生素质（更有利于深造）。对国家对个人，都有很大益处。