太傻留学咨询师商科团队B组

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　　GPA2.69获4所澳洲八大名校录取

　　学员姓名：Lu

　　毕业院校及专业：暨南大学金融专业

　　硬件条件：2.69/4.0;IELTS 6.0

　　软性背景：3个金融相关实习，若干校园活动

　　申请目标：澳洲八大，香港前五，英国前二十学校录取院校：ANU，UNSW，UQ，阿德莱德大学 金融专业

　　最终选择：UNSW

　　院校排名：4

　　服务类别：澳洲硕士

　　服务提升效果：语言成绩提升效果：雅思从6.0提升到6.5

　　申请服务效果：顺利拿到4所澳洲名校的录取

　　学员优势分析：

　　学生就读于暨南大学，211院校;加入服务时已有2个证券相关的实习，1个汽车金融公司实习，若干校园比赛及社团活动。

　　学员劣势分析：

　　1、学生的GPA为2.69，达不到大多数学校3.0的基本门槛，且后续把GPA提高到3.0 有比较大的困难;

　　2、加入服务时没有雅思成绩，后续第一次考只有6分，第二次考收获6.5分;

　　3、没有GMAT成绩。

　　服务针对性方案及服务过程：Lu在2016年的11月份加入我们的服务，目标是澳洲八大，香港前五，英国前二十的学校。第一次跟Lu沟通时，发现他对自己的申请很没有信心。Lu说，知道自己的GPA实在是太低，其他方面也并不突出，因此，对于未知的申请结果，比较悲观。在了解了他已有的所有申请条件后，我先是安抚他的情绪，给予他信心，再根据他的情况做出提升背景的规划。

　　总体来看，当时Lu的劣势非常明显。一方面，Lu已有的GPA只有2.69，大多数专业课的分数都比较低，后续将GPA提高到3.0有很大的困难。另一方面，Lu的英语底子薄弱，加入服务时已有英语6级成绩452，没有雅思成绩，也没有GMAT成绩。预计将雅思考出6.5分至7分，及 将GMAT考出650至700分，难度较大，所需要的备考时间较长。

　　针对Lu的这种情况，我给他的硬件背景提升规划分为2步。第一步，在接下来的时间内，放弃学校海外访学的项目及其他实习机会，专攻专业课，尽力将GPA向3.0靠近。同时，我们为Lu提供了若干提高GPA的小技巧，包括接下来的时间多找老师讨论题目，争取课上发言，保证出勤等。第二步，参加公司内部的考试辅导项目。由于Lu的英语底子比较薄弱，且总体时间较赶，我建议他由公司资深的雅思老师来辅导，根据他的时间安排线上与线下课程，争取利用11月到12月底这2个月备考，并在1月中考出合格的雅思成绩。

　　名校招生是综合考量申请人软硬性条件的过程。由于Lu的时间已经非常赶，我们不建议他再参加实习。在提升Lu的软条件方面，我们采取的策略是，通过文书最大力度地挖掘，突出其软实力。一开始Lu反馈的简历素材，PS素材都不够全面，仅有简单的观点，缺乏数字及事例支撑。在制作简历时，通过不断的挖掘和引导，我让Lu尽可能地提供具体的文书素材，包括活动的时长，扮演的角色，参与的人数，最终的结果等等。在收集了零散的素材后，我重点包装他在校园社团活动中所展示的领导才能，在校园比赛中所展示的合作能力，协调能力，及在2个实习中展示的快速学习能力及沟通能力。通过多次修改完善后，Lu的简历得以最大限度地所展示他优秀的软实力，以此达到我们取长补短，弥补低GPA的劣势。而在撰写他的个人陈述时，我挖掘到Lu的成长环境及做过的一些“小事”，对所要申请的金融专业其实非常有帮助，而这一点Lu自己并没有意识。为此，在打造他的个人陈述时，我再一次重点突出他独特的阅历，酝酿出他独一无二的文书。

　　临近各校申请截止日期时，Lu的GPA只提高到2.71，雅思成绩只有6.5，GMAT还没考出。这种情况下，我们为他调整了申请目标，按照已有的条件开始申请。当新南威尔士大学，昆士兰大学及阿德莱德大学陆续发来offer时，Lu表示自己能拿到新南威尔士大学的录取已经很满足。而当澳洲国立大学发来offer时，Lu更是惊喜。

　　学员感言：

　　原本以为自己这次申请会以失败告终，整个申请的时间比较赶。但是非常感谢老师从头到尾的指导，拿到这样的录取结果我非常意外，谢谢老师!