昨天，马云在上海站2019国际校长联盟大会上，对话全球1500多名校长，分享了自己对于未来教育的看法，他慷慨激昂地说：

未来教育必须个性化，学校应是丰富多彩的动物园，而不是养鸡场、养猪场、农场。要让孩子成为最好的自己而非学习机器。

"如果我们依然按照昨天的孩子，更会记，更会算，那么，我相信，在未来二三十年，我们的孩子面临巨大的挑战，是他们将会找不到工作。他们未来无法和机器竞争。"

我们的孩子，不仅要跟同类竞争，未来还要跟机器竞争，人工智能时代的到来，我们已经能感知到生活的快速变化，而未来，可能会更加的激烈和残酷。

现在连传统行业学术期刊都开始转向”智能化“，中教数据库的“智能投稿系统”和“智能审稿系统”是整个学术期刊行业的一个信号弹，学术期刊智能化已经开始了。

过去是知识驱动，而未来是智慧驱动、是体验驱动;过去是以制造为中心，未来是以创造为中心;过去追求的是标准化、规模化;未来讲究的是个性化、特色化;过去把人变成机器，未来是把机器变成人。机器永远比人聪明，机器比人力气大，机器还不需要休息，不怕累，不会生气，但是我们人类拥有的智慧是机器永远没有办法弥补的。数据时代，机器更像机器，人更像人。人不应该去跟机器争谁更厉害、谁跑得快，人更不应该跟机器去下围棋，围棋是为人设计的，不是用来去比较人和机器的。

未来不是知识的竞争，未来是创造力和想象力的竞争，是智慧和体验的竞争，是领导力、担当力和责任的竞争，是独立思考的竞争。

未来教育的使命，一定不是培养多少高分的孩子，不是生产学习的机器，不是在一条流水线上培养孩子，而是要让孩子成为最好的自己，成为真正的人。

【培养孩子8大能力，增强核心竞争力】

一、独立自主的能力，独立自主能力的培养，越早开始越好。

二、抗挫抗压的能力，抗挫力弱的孩子，把挫折看做失败，从此失去信心，甚至放弃努力;而抗挫力强的孩子，从挫折中汲取经验教训，愈挫愈勇，持续保持斗志。

三、人际交往的能力，一个人的成功，15%取决于他的专业知识，85%取决于他的社交能力。

四、持续学习的能力，让孩子养成终生学习的习惯，对现在的孩子来说非常重要，因为学习能力是100%肯定不会过时的。

五、应对改变的能力，让孩子拥有应对改变的能力，培养孩子对世界的好奇心，不要禁锢孩子的思想，鼓励孩子去拥抱变化。

六、解决问题的能力，未来，当重复性工作被智能机器取代时，我们需要教会的孩子的，更应该是解决问题的内在的思维方式和逻辑推理能力。

七、创新思维的能力，创新将走在改变的前端。

八、自我情绪和身体状态感知能力，培养孩子自我情绪和身体状态感知能力，变得刻不容缓，也将让其受益一生。