写作导论：应用文写作实务

作者  陈娘来

年度考核【教学与巡察】

（一）教师个人年度工作总结

本人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为根本遵循和行动指南，深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为铸魂修身的契机，锤炼忠诚干净担当的政治品格，坚定理想信念，坚持人民立场。本人热爱教育事业，在教育教学教研岗位上勤勤恳恳，认真执行党的教育方针和政策，对教育事业有高度责任感，热爱学生，尊重学生，对学生不宠不弃、一视同仁，依法施教，勇于创新，在平凡的岗位上尽职尽责，工作耐心周到，讲求实效。

本人本年度上半年担任高一（3）（4）两个班的思想政治课教学工作。在教学上，坚持以学生为主体，训练为主线，能力为目标，坚持教学民主，鼓励学生积极思考、勇于质疑，发挥学生个性，营造民主课堂氛围，激发学生兴趣，创造教与学共振，激励学生乐学勤学，发展学生的能力与德育；重视学生思维能力的培养，课堂上充分采用扩散性问题法的教学，引导学生的思维想象，使学生提出独立的看法和见解，挖掘教材内容，结合时事，精心设疑，培养学生学习兴趣。激发学生的求知欲，引发学生思维扩散，层层推进，达到预期的目标。应用启发式教学法，鼓励学生多角度、多层次思考和解决问题，培养学生的创新能力。从学生的实际出发，联系身边的事情进行教学，达到知识和技能、过程和方法，情感、态度与价值观三位一体的教学目标。耐心倾听学生的心声，细心启发，充分发挥学生的自觉能动性。注重激发学生的学习热情，以学生为主体，教师为主导，以探究方式创设教学情境，熟悉课程理论，积极开拓教学新思路，把先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。本人勤于钻研业务理论，关注新高考改革的动态和趋势，教学中立足课本，着眼提高学生综合分析问题的能力，注重培养学生的辩证思维和逻辑思维能力，对比试题类型，提高学生解题技巧。

下半年，按照组织安排，本人中共滨海市委工作。

本人在教育教学教研等方面虽然取得了一点成绩，但学无止境，在教学心态中，在教学舞台上，我将永远坚持自己是“新教师”，不断地学习；新时代对教学工作提出了新的要求， 作为教师要提高应对考验的能力，树立问题意识和底线思维，找差距，补不足，自觉运用创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，提高解决具有新的历史特点问题的能力。

本人本年度按质按量完成了岗位任务。本人本年度自报合格。

（二）县委巡察工作工作鉴定

该同志坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为根本遵循和行动指南，深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为铸魂修身的契机，锤炼忠诚干净担当的政治品格，坚定理想信念，坚持人民立场。该同志热爱巡察工作，在巡察组的指导下，以习近平总书记系列重要讲话精神为镜子，以党内法规为尺子，贯彻落实十九届中央纪委三次全会精神，紧紧抓住“六围绕一加强”和“五个持续”的重点，紧扣违反“六项纪律”的问题，突出党的领导，抓住党的建设，聚焦全面从严治党，盯住党风廉政建设和反腐败工作，认真开展巡察工作。该同志在巡察岗位上勤勤恳恳，执行党的方针和政策，严守巡察纪律和程序，依法履行巡察职责，做到解放思想与实事求是、与时俱进与求真务实的统一。希望该同志对照更高的要求，找差距，补不足，加强学习，在实践中自我革新、自我提高，争取更大的进步。