文/杨洁

“教育信息化是产业互联的基础。”校宝在线董事长兼CEO张以弛在国内首个聚焦“互联网+教育”与教育服务的行业大会——SEE 2019教育服务共建大会上，提出了这样的观点。

本次教育服务共建大会由校宝在线主办，邀请了行业协会、供应链及服务商、全国3000多位教培机构和K12全日制学校的校长，探讨未来教育行业的发展趋势，锌财经应邀参加。

根据教育部最新数据，截至2018年底，我国各类学生达到2.76亿，其中幼儿及义务教育阶段的学生近2亿。2018年，我国在K12阶段教育投入超过2.3万亿，教育适龄人群增加及教育重视度的提升，使得相关市场快速增长。

而我国教育行业呈现多层次发展的局面，少数欠发达及农村地区与发达地区相比仍有差距，民办教育机构丰富多元，却存在经营粗放、良莠不齐的问题。

面对内外环境的变化，与会嘉宾认为，未来教育行业将迈向规范化、普惠化、数智化、协同化的新趋势。

海亮集团董事局董事、海亮教育集团党委书记、总校长叶翠微阐释了学校变革的内在逻辑，认为公民办教育机构都会是教育行业变革的推动者和受益者。高思教育董事长兼CEO须佶成从教育的本质出发，教育组织应该坚守本质，既要积极拥抱变化。

校宝在线董事长兼CEO张以弛则从产业互联网的角度切入，剖析了产业互联网服务平台对教育四大趋势落地的必要性。

张以弛认为，教育发展的行业规范与资源普惠不能单靠政策与资本驱动，更需要教育组织的数智化建设，并通过产业互联网改善工序关系进而改善整个教育产业结构。

据了解，校宝在线希望以教育信息化为起点，搭建产业服务平台，更科学地重组教育产业里的供需关系。

张以弛认为，目前来看，学校、培训机构等教育组织的信息化产品使用率还有待提升。教育机构通过将业务数据化，提升教务教学全环节的运营效率显得非常重要，在此基础上，机构在运用信息化产品时，应该考虑对接教育产业链上下游的能力。

“拥有对接外部生态能力的教育组织在营销、运营和财务的成本都将更低，也能够探索更多的可能性”。张以弛说。

校宝在线通过学校管理系统、校宝智慧校园、校宝家等产品，为教育组织提供系统服务，提升机构教务、财务等环节管理的效率。目前来看，以校宝在线为代表的教育服务平台具备实现教育产业互联的规模和实力。

截至2019年8月，校宝服务了超过8万个教育培训品牌，1万多个中小学，去年的交易流水已经突破400亿人民币。目前，全国15%的培训机构使用校宝的产品，超过30%的高端国际化学校使用校宝的智慧校园系统。

未来，随着越来越多教育机构和供应链服务被校宝链接，教育产业互联的格局将会更加清晰。