论文写作要领

论文写作步骤

你在写论文的时候，应将写作过程分成不同步骤，然后依循这些步骤完成论文。根据经验，学术写作包含了至少九个阶段，而我们可以据此将写作分为好几个部分，从而掌握写作进度及要领。

写作前准备，洗涤心灵

有时候我们会被一些细枝末节的小事所困惑，所以坐下来，写下任何想到的事情，如此便能屏除那些让人分心的想法，甚至想到一些对文章有帮助的点子。无论如何，在开始写作前先把脑袋净空;在开始写作后也可以将笔记本放在旁边，随时写下那些出现脑海里零零散散的想法。

写作前准备情，笔记阶段

做笔记最好的方法之一是1950年代被提出来的Cornell Note Taking System。Cornell笔记页分为三个区块，右边较大的区块为笔记区，让您一边看书/听课一边写下笔记;左边的小区块则用来记录重要的主题以及相关的想法、问题等;下方小区块则用来写下简短的摘要。

头脑风暴后，构思框架

以心智图的方式呈现脑力激荡所得到的结果，藉此整合想法并建立文章架构。

心智图法为Tony Buzan于1970年代所提出的一种辅助思考的工具，Buzan强调图上的每一个主题都存在着关联性，由一个中心主题出发，在延长线上衍生更多新的想法。心智图能刺激您的思考，藉此激发更多想法，并帮助您厘清复杂的概念。

资料搜集后，简短摘要汇总

在完成资料搜集和脑力激荡后，便可以开始写下一些简短的文字，这些文字就像会议摘要一样，为一篇论文的基本架构。在参考过许多不同的方法后，我们选出七个重点做为文章架构基础。在您开始撰写文章或其中一个章节前，请先浏览以下七点并各写下一个句子。

焦点：广义上的重要事实或相关故事 (In . . .)

文献：有什么已经被研究过了?(It is argued that .. .)

缺口：有什么是缺少的?(However . . .)

迫切性：为什么这个东西现在很重要?(Without . . .)

问题：有什么是需要被探讨的?(This research asks. . .)

方法：该如何进行研究?(By analyzing . . .)

意涵：有什么实际上或哲学上的影响?(This researchshows . . .)

参考：Gerald Graff, Barbara Kamlerand Pat Thomson, Karen Kelsky, Inger Mewburn

迸发阶段情，写想法 完成草稿

在此阶段所写下的东西并非是要呈现给读者的内容，而仅是为了帮助自己思考，此步骤的重要性在于，透过写作来帮助您重新整理脑海中的想法，厘清先前想不通或未曾发现的盲点。

只要尽可能写下您的想法，任何形式都可以，不需要过度思考或着墨。

在此阶段，请让您的思绪自由奔驰，不需要对写下的内容进行任何批判，也不需要反复检查，写完就进入下一步骤。

展示观点，想法变成文字

在此阶段，写作不再是为了帮助思考，而是用来向读者展示、论述或证明您的想法及观点。检视您先前写下的每一个简短、粗糙的句子，设法把您初步的想法转变为意思清晰、明确的陈述句，使读者能直接接收您所欲传达的内容。

当进行到某一程度，或卡在某个点上的时候，您可以问问自己：我现在在做什么?是否已达成目的?想想自己在这个阶段遇到什么问题和困难，并写下答案。在经过不断的反思后，您将发现写下的答案都能在写作中派上用场。在写作过程中，您可能会碰上指导教授无法替您解决的、根本的问题，因此得学着自己解决。

自我批判和删减，挑刺 狠心删除

在批判阶段，您开始审阅、编辑前面写好的文章内容。假设您在没有过度思考的前提下写出了大量文字，现在该做的便是提出问题，并依答案精简您写好的文章，使其更具条理及连贯性。此阶段您可以尽可能的挑剔，大胆删去不相干的内容，使段落与段落间更加紧密。

删减被用来指称编修时最残忍的部分，意即删除您很喜欢、但却没有实际贡献的文字，在此阶段可采用以下两步骤：

1. 将考虑拿掉的文字先划上删除线，然后重新阅读不含删除线的文章内容，随后再确认是否正式删除划线部分文字。

2. 将删除的文字另存至一个新的档案中，开一个新的文件夹来保存在此次写作中没派上用场的文字和数据。在每次写作过程中，都会有许多未使用但却很重要的数据，当中甚至包含在文章撰写初期出现的、有价值的想法。在处理这些文字时请保持谨慎，写作学术论文是为了清楚传达您的论点，而为了达成此目的，必须尽可能排除任何可能模糊文章焦点的内容。

论文格式，中教数据库一键生成

论文格式整理有以下几种方法：

1.学校提供固定论文格式;

2.网上下载固定论文格式;

3.中教数据库智能写作平台上“一键生成”论文格式。