宋圭武智库建言（五十）建议进一步完善二三级教授评定标准

现行二三级教授评定是三年一评，依据也是以此三年的成果为依据，此管理思路属于管理企业的思路，不符合学术研究的思路。学术研究本质是累加性的，所以，管理学术研究的思路也应体现累加性特点。比如，屠呦呦获诺贝尔奖，按照此思路，屠呦呦只能在获奖的三年内，才有可能成为二级或三级教授，而在其它考核时间段内，屠呦呦最多只能是四级教授，这显然不符合科学研究规律。另外，目前这种只考虑三年成果的情况，也导致许多人在评上教授后，反而放弃了对二三级教授的追求和努力，因为努力评上一个二三级教授，投入多，收益不稳定，还不如平时混日子，反正最差也有一个四级教授在，最后，到临近退休三年，再拼命弄一个二三级教授，按二三级教授退休就行。所以，制度的短期性，不仅对学术研究激励效果差，而且也为学术机会主义留下了较大可操作空间。为此，建议二三级教授评定办法改为：每三年一评，但考核成果应是每次都是任教授以来的成果累加，而不应仅仅是只考虑三年的。另外，这样一改，也与原来的职称评定有效衔接了起来。原来的职称评定，比如评副教授，是讲师以来的成果累加，评教授，是副教授以来的成果累加。在教授基础上，评二三级，也应是教授以来的成果累加。另外，由于二三级教授评定涉及对全省科研人员的激励，而且是一项重要的激励，省委有关部门应高度重视，建议尽快改革完善有关评定标准和条件。

作者简介： 宋圭武，国家二级教授，甘肃省人民政府决策咨询委员会委员、中共甘肃省委党校（甘肃行政学院）中国特色社会主义理论体系研究中心主任。

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