大秦岭具有独特的地位及文化特色，其保护与发展已经引起了习近平总书记的重视。我们认为，大秦岭文化旅游的建设与规划应该是大手笔，对大秦岭的定位应该思想认识大提升，治理体系大创新，标准执行大力度，推广宣传大名片，投资融资大渠道；景区规划建设时，找准科学定位，明确自身特色，加强品牌营销，打造旅游精品，避免景区同质化竞争，改进管理模式，提高服务水平。鉴此，我们全面研究分析问题出现的主观原因、社会后果、发展趋势、人员构成、认知水平、法制环境、运营策略，提出了秦岭文化旅游年票的顶层设计方案。
一是大众化思维。文化旅游是最具社会影响力的群体性活动，一传十，十传百，展转无穷，这是我们最愿意看到的结果。靠什么来维系这种周而复始、生生不息的良性循环，要靠低价位的引入，高奖金的激励，大范围的驱动，大手笔的策划，全方位的拉动，才能形成挽狂澜于既倒的强劲格局。比如说，我们的年票价格88元/张，最高激励30元/张，这在全国年票发行过程中是绝无仅有的，之所以能做到这一点，就是因为我们景区、景点的基础设施建设是政府不计成本、不讲代价投资建设的，我们的景区、景点可以无偿使用，反过来我们的营销活动又促进了扶贫攻坚、乡村振兴，对大家来说，都是优势互补，互利双赢。我们的大众化思维，不仅拉近了和文化旅游消费者的距离，提高了景区、景点的服务功能，而且极大的实现了资源的有效性。一个企业的市场地位，不仅取决于其所拥有资源的数量与质量，更取决于其对资源的利用效率。前者是企业生产经营的必要条件，但它与企业的市场地位并不成正比，否则就不会出现以少博多、以弱胜强的现象；而后者才是维持企业持久竞争优势的关键，是以弱胜强的真正原因，也是企业家管理效率的集中体现。所以，在激烈的市场竞争中，善于整合内外部资源，这是企业赢得竞争加快发展的必由之路，是一种投资少、见效快的关键措施。秦岭文化旅游年票的营销，就是这一市场法则应用的实践范例。
二是互联网思维。互联网思维，就是在（移动）互联网+、大数据、云计算等科技不断发展的背景下，对市场、用户、产品、企业价值链乃至对整个商业生态进行重新审视的思考方式。互联网时代的思考方式，不局限在互联网产品、互联网企业。这里指的互联网，不单指桌面互联网或者移动互联网，是泛互联网，因为未来的网络形态一定是跨越各种终端设备的，台式机、笔记本、平板、手机、手表、眼镜，等等。互联网思维是降低维度，让互联网产业低姿态主动去融合实体产业。互联网思维的六大特征：大数据、零距离、趋透明、慧分享、便操作、惠众生。我们已经进入了一个“以人为本”的互联网思维指引下的新商业文明时代。中国互联网元老、宽带资本田溯宁说：未来的企业要互联网化，每家企业都要有互联网的思维。在未来不用互联网方式来思考问题，就没办法在社会展开竞争。秦岭文化旅游年票的营销策略就是建立在互联网思维的基础之上的积极探索，我们的销售是几何增长，其广泛性和不可复制性，是我们稳坐钓鱼台的定海神针，营销法宝。
三是哀兵必胜思维。“哀兵必胜”出自《老子》六十九章：“祸莫大于轻放，轻敌几丧吾宝（指身体）。故抗兵相加，哀者胜矣。”这个成语意思是说：灾祸没有比轻敌更大的了，如果轻敌将会丧失性命。所以当对抗的兵力很强的时候，毫无退路的一方就能奋起反抗，最终取得胜利。“哀兵必胜”现在用来指由于受压迫而悲愤地奋发反抗的军队一定能打胜仗。
哀兵之所以可以致胜，这可以从心理学的角度找到答案。当一个人被逼得毫无退路的时候，求生的本能就会为求得生存而处于应激的状态，其情绪得到最有效的调动，其潜能能得到最有效的激发，一个生命体的全部生理功能和心理状态都在为保护自我奋斗拼搏，在这样的情况下任何奇迹都是可以发生的。秦岭文化旅游年票的切入口放在这么一群投资失败者，就是极限发挥，出奇制胜。
四是法制优先思维。法制思维方式可以概括为以下几个特点：以权利与义务为分析线索、普遍性优于特殊性、合法性优于客观性、形式合理性优于实质合理性、理由优于结论。法制思维方式要求：第一、程序先序,即认为程序优于实体；第二、掌握运用法律术语,对事物用法律人的角度观察、思考和判断；第三、保持溯及既往的习惯,中正稳重；第四、逻辑严密,谨慎地对待情感因素（客观公正,以事实为根据,以法律为准绳）；第五、对事物的探求过程多作事实判断,尽量少作价值判断；第六、追求程序正义,在程序正义前提下追寻事物本质；第七、判断结论总有单一性,是或者非有明确界限并要求作出判断。秦岭文化旅游年票的营销，突破了适用法律不当的问题，让营销活动完全适应国家商事制度改革，最大限度激活市场潜能，让市场发挥决定性作用，把营销行为控制在合法、合理、合情的框架下运行，不能让营销参与者陷入“钱有了，人没了；钱没了，人活着”的泥潭，人活着，尊严第一。挺直腰杆的去做人，勤勤恳恳的去做事，不卑不亢的去相处，自强自立的去生活！
秦岭文化旅游年票的顶层设计，囊括了新时代政治、经济、文化、社会、伦理、哲学、科学的方方面面，是一本永远也读不完的教科书。