作者文章归档：李宝元
连日来，北大实行“中学校长实名推荐制”成为各大媒体跟踪报道的焦点新闻。从北大公布实施方案，到公布有资格推荐的校长名单，直到最后公布被推荐学生名单，其社会效应给人的感觉似乎并非像官方表示的那样“积极”、“有益”，反而使民众有极大错觉感，恍如又置身于“人头攒动争看科举张榜”的年代，不过比那个年代确有“创新”：旧科举是先科考后张榜，现在是未科考先发榜。
截至北大规定的期限，除北京四中等八所中学未确定名单，人大附中、浙江镇海中学名单确定但未公布而外，其他有资格的中学大都公布了推荐名单，至少有68名中学生榜上有名。我浏览了一下今天《新京报》A11版公布的“榜单”，面对五花八门的“推荐理由”，真...
中国教育看来真有些“危机”了，每日奇案怪事层出不穷，令人目不暇接。这不？近日又接连曝出三件要案大事，使我这个关注“人本发展与管理”的呆子，不说点什么都不行。为了“节约成本”，我把它们扯在一起来说。于是想出了这个题目统领中心，请大家不要错怪我生拉硬扯哦！
我们先捡“好事”来说，这就是北大提出“中学校长实名推荐制”，公布39所重点高中资质名单。这件新闻一出，立马引起各界广泛瞩目，自然议论纷纷。为什么这么个试图改变“一考定终身”应试弊端的微观改革举措也会招致那么多非议呢？我想最根本的原因还在于它是不是在核心理念缺了什么东西，有没有在宏观视野上“只看树木不见林”的局限？试想：连北大自己都不知...
据《新京报》报道，重庆市工商联日前出台五年培训计划，拟每年组织2000多名“非公经济代表人士”，参加中央、市级、区县党校等不同层次的研修班，课程内容由思想政治、经济及企业家领导力等三个方面组成，其中思想政治课程包括“非公经济代表人士如何争做中国特色社会主义事业合格的建设者”、“科学发展观与中国非公经济发展”等内容。据说，第一期65名学员已在中央党校培训结束，5天培训学费5000多元。
这则新闻，从“正面宣传”的角度，无非是说：重庆工商联积极发挥“组织职能”，“为企业家服务”，给他们“创造培训机会”；而重庆万名老板也主动“要求进步”，积极“报名上党校”。你看多好一件事！但看罢新闻，又隐...
近日，上海交通大学酝酿给毕业生颁发“人格证书”的事情，引起社会各界议论纷纷。对此，我以为上海交大当局的努力在大方向是对头的，只是在操作层面上要审慎而行。
中国教育毛病多多、弊端重重，需要从教育理念到办学体制乃至教学方式上一一检讨，但其在基本宗旨和方向上的“迷失”乃是最要命的。教育首先是“成人”教育，而后才是育什么“才”的问题。但是多少年来，我们的应试教育恰恰将其本末倒置，结果造就了一批又一批会考试不会思考、身体残疾（近视肥胖懒动弹）且精神匮乏、没能形成“成人”应有健全人格的“畸才”。针对这种情况，上海交大努力建立一套“知识传授、能力建设和人格养成三位一体”的健全育人模式，在“学业证书...
在中国教育改革步履维艰、教育发展矛盾重重的紧要关头，教育部长易人，广大民众自然寄托了意味深长的期待。
新部长是“人学”专家，想必对中央“以人为本”的科学发展观有着“专业主义”的深刻领悟，能够直面现实中的教育矛盾和问题实施“人本方略”。
新部长是哲学大家，期待他能够高屋建瓴，把握教育改革大方向，理顺教育发展大思路，引领中国教育走出危机陷阱，实现从人口大国到人力资源强国的战略转变。
新部长是教育专家，关于中国教育向何处去，早在6年前就组织各界学术精英，推出一部很有分量、极具权威性的《中国教育与人力资源问题研究报告》，相信他履新职早有雄厚扎实的专门研究、学术底蕴作铺垫。
在日前履新后首次就...
日前，中国人民大学纪宝成校长在某论坛上“放炮”，断言“中国最大的博士群体并不在高校，而是在官场。”有媒体盛赞他“一针见血”，但立刻有学者（如熊丙奇）拿出教育部官方数据，学究式争辩说“最大的博士群落还是在高校、科研机构，而不是官场”。其实此相互对立的判断各有其针对性，任何一个身在其中的人都心知肚明，无须太多争执。博主以为，对于中国博士群落，与其笼而统之断言“最大”在哪儿，倒不如具体描述一下多少年来我们中国本土上到底都衍生出了哪些“博士物种”，他们究竟都处于一种什么样的生态景况，这样客观地做一个素描可能来得更实在些。
远的不说，就说改革开放30年以来，中国土地上衍生出来的博士大致可...
昨日媒体曝出一则新闻，其实是三年多前的离奇旧闻： 2006年1月31日，一位年富力强、成果卓著的北京大学医学女教授，因腰椎出现轻度滑脱而需做一个平常骨科手术，结果竟然莫名其妙地惨死在自己所供职的北大第一医院没有医生执业注册资格的学生手里。
闻知此事，不由想起另外一条发生于此后但曝于其前的大学校园血案：2008年10月28日晚，中国政法大学本科四年级学生付成励在端升楼201教室，将正在上《比较法总论》课的程春明教授用刀砍死。
如果将这样两件前后交错的校园奇案放在一起，我们可能就感到某种意味深长的“通觉”效果：法学教授惨死于名牌大学法学院学生之手，医学教授死于名牌大学医学院非法执业...
人事、人事，有人就有事，是人就是事，凡人都弄事，凡事也弄人，所有世事都是人（间）事。故关于“人事”，人人都有说，个个都有道。但是，说和说不同，道与道各异，其间的差别就在于你的“丰富性”。
在纵向动态上，这丰富性就看你有没有足够的“弹性时间”：你是“不知人事”的少男少女，还是“阅人无数、历尽世事”的老伯大妈；是“没有昨天只有光亮今天和美好明天”的初生牛犊，还是“只有昨天有今儿没明儿”的未枯老朽；你的直觉心态、意识形态和生存状态是“由历史到未来循序渐进”还是“由未来到历史想入非非”。这中间的差异，可以说是要多大有多大。
在横向视野上，这丰富性则要看...
一些圈外人士经常问起：现在工商企业界、政府公共部门和管理学界，热闹非凡的“人力资源管理”究竟是怎么个来头？近年来，不仅各企事业单位的职能部门都将“人事处”旧名纷纷换成时髦的“人力资源部”，就连政府的“人事部”和“劳动部”也都合并新成立了“人力资源和社会保障部”。这究竟是怎么回事？或者说，名字叫的与实际做的究竟是不是那么一回事？这是我们在“认真看书学习”前首先应该搞搞清楚的。
为此，我们从GM（通用汽车）百年兴衰史切入，从创始人廉姆·杜兰特，说到大名鼎鼎的艾尔弗雷德·斯隆，直扯到当今金融危机下理查德·瓦格纳任上面临的“破产保护”人事境况，来贯通描绘百年来现代管理学逐渐走过了怎样...
前日，鄙人就总理中学听课一事发表了三点感悟。接下来两天，媒体进行的后续报道，在很大程度上说明我那“不对劲”的感觉并非多虑：昨天，总理发布致歉信，今天媒体又爆出给总理挑错的望京工程师余建国，同时披露北京市教委“为贯彻落实总理在北京35中研讨的讲话精神”，首次对中小学上下午课程安排表提出要求，上午课不得超出4节。看了这些跟踪新闻报道，我的“不对劲”感觉不但没有减轻，反而越来越加强了，故有此“再感”博文。
我闹不明白的是：新华社发表的《教育大计，教师为本》，究竟是一种什么性质的文稿？是一篇新闻报道，还是温总理的署名文章，抑或是一种政府文件？如果说是前者，那为什么“温总理说，文责自负...