作者文章归档：陈平福
在理论和实践上都证明是错误的东西，为什么还要坚持！
1991年12月17日，苏联总统戈尔巴乔夫与俄罗斯总统叶利钦迫于当时苏联人民反共的强大呼声和强烈要求，共同宣布苏联共产党为非法（宣布全文如下）：
“马列主义这一套荒谬绝伦的邪说经过俄罗斯七十多年的试验，从理论到实践都是彻底失败了，并用历史事实证明马克思主义是彻头彻尾祸害人类的谬论邪说。前苏共暴君斯大林为要奴化全人类自己做共皇，在世界上贫穷落后，文盲众多的民族和地区以饿死俄罗斯人民的血汗钱培养...
随着北韩独裁的离去，寒气渐浓，大地迎来一场久逢初雪，瑞雪兆丰年。世界进入崭新的时代，一个又一个独裁紧接报到马克思，世界万心实欢，全球人人皆舞，如冬去春来，百花齐放，尤其是在那些世界残存的独裁专制笼罩下的国家的人民，欢天喜地，狂欢舞动，惊喜之中，人们从来都没有像今天这样在阴霾蒙蒙阴气重重的寒冬黑夜里看到一片暖融希冀的烛光，照亮冬夜，照耀心路。
世界将走进不平凡的2012，世界正在让独裁者感到恐惧，世界也正在让人民看到自己，世界已经进入独裁末日的时代，独裁者兔死狐悲应当以史为鉴，清楚看到：世界大潮是民主自由，独裁者螳臂挡车是自取灭亡。
独裁者是自私贪婪暴戾凶残...
在无神论的神坛上供奉着暴君奸雄（红太阳大救星之类的东西）或其他五花八门人造的偶像，没有恒定的信仰，但在有神论的神坛上，永远只有造物主，只有对上帝的恒久不变的信仰！这就是东方专制制度和西方民主制度南辕北辙的思想根源！
萨达姆被挂了，
本阿里被判了，
穆巴拉克被审了，
卡扎菲被毙了。
独裁者们一个个相继倒台。他们有三个共同点：一是执政几十年致死不放弃权力；二是都想在自己老死后把政权交给自己的儿子；三是都有数以百亿计的美元私人财产存放在海外银行。现在还剩下的独裁者还有一些，有沙特王室为代表的几个中东世袭王室。他们的特点是：到目前为止，还没有发生屠杀本国人民，除了叙利亚的阿萨德外。
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很奇怪啊，我们为什么要抵制西方的价值观、防范西方的敌对势力、西方的霸权主义、西方的文化侵略？为此我们花费巨资建了全世界最先进的网络防火墙，以便封锁“有害”信息。但西方从来不抵制东方的价值观、东方的敌对势力、东方的文化侵略。我们的CCTV、孔子学院、《建党伟业》在美国随便看、随便建、随便放。西方不需要防火墙，智慧的人类不害怕自由信息，只有害怕真理的人才需要防火墙。
我们的马列毛邓三，科学发展，社会主义大道理滔滔不绝，中国特色社会主义核心价值，空套套话听了半天，...
企业破产我失业，街头拉小提琴卖艺，遭兰州救助站捉拿凌辱，几个畜生抓着我的四肢把我扔进铁笼囚车，多么无耻的救助啊！政府不准卖艺，这是什么动物作出的规定？丧尽天良！权贵公仆可以贪财上亿，可以公款吃大餐吃一半倒一半，可怜的失业者不能“非法”吃饭，这是什么世道！
一个心脏病患者，很难找到合适的工作。走投无路，自谋生路本来就很艰难，流落街头已经很不幸了，还要遭受政府救助站、保安、公安“执法”人员的辱骂，驱赶！多年的流浪生活，我发现帮助我的都是普通百姓，欺负我的居然全都来自政...
思想是大脑的主要功能，还受到大脑所接受的信息的限制，由此推出：
封锁信息+洗脑教育=制造脑残
思想的作用不会逾越输入的资讯和善恶态度，若勉强头脑超越他的界限，只会使人脱离现实，进入幻想的世界。
信仰能与思想结合而不受其限制。
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所谓虚伪，就是我们的感受与现实很不一致！认识自身的虚假性，排除虚伪的困扰，唯一的出路就是相信人类有普世真理，并且追求真理，让我们的言行逼近真理，这时我们的感受才会与现实一致！相信官家的宣传教育，常常让人感到虚伪、空虚、无聊，就因为它不包含真理，缺乏真相，与现实相差太远！
首先，我们的政治思想教育充满了虚伪，推进马列毛邓三进教材、进课堂、进头脑，进了吗？不包含真理的空洞说教是进不了头脑的，因为它与现实社会完全不符，打动不了人的内心。空洞的说教污染了心灵，污染了孩子们天然而纯洁的心灵！
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当欺骗和罪恶异常盛行时，只有依靠有良知、有正义感、有独立思想的知识分子利用人类智慧的语言来揭露欺骗和罪恶，提高国民的智力水平，帮助民众醒悟！因此，语言异常发达的时代，常常是欺骗和罪恶异常盛行的时代！
专制的统治者都非常害怕知识分子智慧的语言，所以中国古代有焚书坑儒和独尊儒术，近代有统一思想的要求。尤其在毛时代，政府对知识分子的思想改造运动，就是对知识份子的“洗脑”运动，是几个没有思想的骗子强迫一大群有思想的...
在自由社会，未成年人的教育，包括世界观、价值观、人生观的教育，都不受政客的牵制。所以在国外，一些教育发达的国家都有严格的规定：中小学教育机构严禁政府官员宣传自己的政治主张。因为那样做就是在利用未成年人心智尚未成熟，进行政治推销，这是一种严重违反宪法的行为。自由社会的教育是中立的，是不受执政党管制的。所以，孩子们的思维能得到正常发展，青少年的心智也能正常成长，社会也能正常发展进步。
我国的教育受党的教育方针的限制，政府不断强调要牢牢掌握学校意识形态的控制...