作者文章归档：李文倩
摘 要：教育是当代中国人最为关心的公共问题之一，但这种关心在许多时候，主要局限于操作性、技术性的层面，而对何为教育、以及自由与教育的关系等基础问题，则明显关注不足。在这一方面，洛克、密尔等西方哲人的相关思考，能给我们带来相当多的启发。大致而言，现代教育最重要的目的，是培育自由的个体，即真正意义上的现代人。而我们目前那种过度专业化的教育模式，无助于对自由心智的培育。
关键词：自由；教育；洛克；密尔
在今天的中国，教育是人们除政治之外，最为关心的问题之一。如果说政治更多意味着当下的生存，那么教育则似乎着眼于未来。人们或许可以忍受一个不自由的社会，但似乎...
二○一一年，为纪念罗尔斯《正义论》出版四十周年，包括此书中文译者在内的多位中国学者，以讨论罗尔斯及其政治哲学思想为出发点，力图从中国语境出发，从多个角度探讨“正义与中国”的问题。罗尔斯此作，在二十世纪哲学史上，已成经典；甚至有调查显示，在西方学界，《正义论》被认为是二十世纪最重要的哲学著作，排在它之前的，只有维特根斯坦的《哲学研究》和海德格尔的《存在与时间》。从这个角度看，中国学者将此作作为专题讨论的对象，即有充分的理由。不过，当我们在阅读中国学者讨论这一哲学名著的论文时，纯粹学理之外，更能从他们的论述之中，感受到一种强烈的现实相关性。毋庸讳言，罗...