只有“一流的教育”，才有“一流的国家”

人的使命就是成为一个真正意义上的人，这个人，当然是个“一流的人”。当代，如果没有良好的教育，人几乎完不成这一使命，成不了“一流的人”。当然，“一流的教育”最有利于人们完成这一使命，成为“一流的人”了。而“一流的国家”无疑是由“一流的人”创造的。对于国家管理者来说，争创“国家”的“一流”是他们的天职，故而上推，必得出国家管理者应以“教育”为工作重心的结论。是故，那些没有将“教育”放在一切工作的中心、重心的国家管理者，实际上都是不合格的。

对于一个国家的人民来说，有一个“好的”“教育总理”，将是他们的福分。温家宝总理的出身（教师世家）似乎命中注定了他将成为中国第一个“教育总理”。我们仅从他2006年下半年来对教育的关注和讲话来看，他已无愧于当代中国第一位“教育总理”的命名。我们且不管温家宝能不能当好这个“教育总理”。

据新华社报道：２００６年７月至１１月，温家宝总理在北京中南海先后主持召开四次座谈会，同来自全国各地的２１位教师、校长和教育专家亲切交谈。座谈会上温总理指出，我国经济已经持续28年高速增长，创造了世界奇迹。但是国家能否继续繁荣下去，能否可持续发展，能否在国际竞争中具有竞争力，关键在人才，根本在教育。从这个角度上讲，中国的振兴才刚刚开始。教育振兴是中国振兴的重要标志。“教育事关国家未来。现代化建设、国民素质、精神文明、道德力量，都离不开教育。”只有有了一流的教育，我们才能有一流的国家实力，才能真正成为世界上一流的国家。……（据：新华网北京11月22日电：《“有一流教育，才能成为一流国家”——国务院教育工作座谈会侧记之一》，记者李斌）

温家宝以国家总理的身份首次明确提出只有“一流的教育”，才有“一流的国家”的思路，对我国当下和未来教育的快速和健康发展必将产生极其深远的影响和意义。

从温总理的思路不难看出：

第一，      国家领导人已彻底摆正了教育与国家盛衰的关系，理论上将教育摆在了一切工作的首要位置。

第二，      由第一条决定的，我国今后政府工作的重心将由“经济建设”转向“教育建设”。

温总理关于教育的思路表明，我们国家领导人已经将“治国”的大略奠定在正确的方向上了。现在的问题是具体怎么操作和落实了。私下认为，要真正操作和落实上述教育第一的观念，起码必须做到这样一条：

国家总理必须兼任教育部长，即温总理主要应是个名副其实的“教育总理”。只有这样，他才能够有权力集中28年来我国“经济建设”所积累的巨大社会财富并将之应用于“教育建设”上。

如是，则我中华民族之大幸！

否则，“一流的教育”是绝不可能的，从而，“一流的国家”也将泡汤。——尽管温家宝总理曾在座谈会上对一些教育专家和学者说过：“很多国家都有教育顾问，我就把你们当作我的顾问”；“我向大家保证，我能做到四条，第一有使命感，政府要把教育摆上更加重要的位置；第二有热情，不仅基于认识而且基于一种特殊情感；第三有意志，教育问题很多，但能克服；第四有信心，对我们的教育家充满信心。”

——对温家宝这位“教育总理”，我们老百姓们要“察其言，观其行”，而且，要对其抱有最大的信心。

——我个人对温家宝总理怀有信心。

2006，11，25