教育部新闻发言人王旭明，7月2日在教育部新闻发布会上表示，为了保护贫困生的隐私，不提倡媒体在未来的几个月之内，突然写出一个困难大学生前面吊着牌子，上面写着“我考上了某某学校，我没有办法上学”，然后呼吁社会捐助（据7月2日中新社报道）。
如果相关部门的助学政策足够管用，谁都不愿意靠出卖自己的隐私，来换取国家或社会对己的捐助，这是一种常识。贫困生需要向公众出卖隐私才能获得资助时，一定是助学政策在制定或实施过程中出了问题，而不是归咎于媒体的“兴风作浪”和“推波助澜”。不知道王旭明先生对这种判断以为然否？
简单一句“不提倡媒体报道”，表面上看是为了保护了贫困生的隐私，暗地里却会掩盖一些地区、少数部门在助学问题上的失职渎职。
事实上，我国的助学贷款目前面临的最大问题，仍旧是僧多粥少。7月2日，财政部教科文教司司长赵路表示：“中央和地方政府今年秋季为实施新的助学政策将投入154亿元，新奖助学金制度可以基本满足在校贫困生的需求。”这154亿元奖助学金，最大一笔是每年共340万名、每人2000元的国家助学金，还有每年共51万名每人5000元的国家励志奖学金和每年共5万名每人8000元的国家奖学金。
每人每年2000元的国家助学金，还不到大学平均学费（4000~4500元）的一半，也没有包括学生的书本费、住宿费和生活费等等。普遍的情况是，每个大学生一年花费8000~1000元，除去2000元资助，剩下的6000~8000元，贫困学生拿什么支付？赵司长的“可以基本满足”判断是否下得太早了一些、乐观了一点？
或许有人会说，除了国家助学金，还有助学贷款。现实的问题是，为了防范贷款风险，银行和高校对助学贷款设置了很多条条框框，贫困生要拿到贷款并不容易；另一方面，大学生就业难、薪酬低，让还贷方面也面临着许多问题。
可想而知，在那么多现实困难面前，有一些贫困学生觉得还是上不起学、要向外界（包括媒体）求助，是多么的正常。各部门如果能够让助学政策来得更扎实、更有效一些，又怎么会有害怕隐私泄露的贫困生，在脖子上挂一个“我考上了某某学校，我没有办法上学”的牌子，来寻求各方的资助？
媒体的天职，是在注意保护新闻当事人正当权益下，披露事实真相。所谓“保护贫困生隐私”，也就成了一个伪命题。我们还应看到，媒体受种种因素制约，它披露的贫困生现象，充其量是冰山一角，现状可能远比报道的事实更复杂、更恶劣。
教育部的职责呢？恐怕是认真做好自己份内的工作（比如认真落实助学贷款），而不是将权力大手伸向媒体、告诫它们“不提倡报道”。全国学生资助管理中心副主任张光明在同日的发布会上，倒是说了句大实话：“如果学生确实有这样的问题不反映出来，就说明我们某些方面的工作没有做细。”既然如此，相关部门为什么就不能把媒体报道的贫困生上不起学现象，当作一面善意监督的镜子，对照自己的工作查缺补漏呢？
如果相关部门的助学政策足够管用，谁都不愿意靠出卖自己的隐私，来换取国家或社会对己的捐助，这是一种常识。贫困生需要向公众出卖隐私才能获得资助时，一定是助学政策在制定或实施过程中出了问题，而不是归咎于媒体的“兴风作浪”和“推波助澜”。不知道王旭明先生对这种判断以为然否？
简单一句“不提倡媒体报道”，表面上看是为了保护了贫困生的隐私，暗地里却会掩盖一些地区、少数部门在助学问题上的失职渎职。
事实上，我国的助学贷款目前面临的最大问题，仍旧是僧多粥少。7月2日，财政部教科文教司司长赵路表示：“中央和地方政府今年秋季为实施新的助学政策将投入154亿元，新奖助学金制度可以基本满足在校贫困生的需求。”这154亿元奖助学金，最大一笔是每年共340万名、每人2000元的国家助学金，还有每年共51万名每人5000元的国家励志奖学金和每年共5万名每人8000元的国家奖学金。
每人每年2000元的国家助学金，还不到大学平均学费（4000~4500元）的一半，也没有包括学生的书本费、住宿费和生活费等等。普遍的情况是，每个大学生一年花费8000~1000元，除去2000元资助，剩下的6000~8000元，贫困学生拿什么支付？赵司长的“可以基本满足”判断是否下得太早了一些、乐观了一点？
或许有人会说，除了国家助学金，还有助学贷款。现实的问题是，为了防范贷款风险，银行和高校对助学贷款设置了很多条条框框，贫困生要拿到贷款并不容易；另一方面，大学生就业难、薪酬低，让还贷方面也面临着许多问题。
可想而知，在那么多现实困难面前，有一些贫困学生觉得还是上不起学、要向外界（包括媒体）求助，是多么的正常。各部门如果能够让助学政策来得更扎实、更有效一些，又怎么会有害怕隐私泄露的贫困生，在脖子上挂一个“我考上了某某学校，我没有办法上学”的牌子，来寻求各方的资助？
媒体的天职，是在注意保护新闻当事人正当权益下，披露事实真相。所谓“保护贫困生隐私”，也就成了一个伪命题。我们还应看到，媒体受种种因素制约，它披露的贫困生现象，充其量是冰山一角，现状可能远比报道的事实更复杂、更恶劣。
教育部的职责呢？恐怕是认真做好自己份内的工作（比如认真落实助学贷款），而不是将权力大手伸向媒体、告诫它们“不提倡报道”。全国学生资助管理中心副主任张光明在同日的发布会上，倒是说了句大实话：“如果学生确实有这样的问题不反映出来，就说明我们某些方面的工作没有做细。”既然如此，相关部门为什么就不能把媒体报道的贫困生上不起学现象，当作一面善意监督的镜子，对照自己的工作查缺补漏呢？