今天是教师节，同样作为教师的我，看到媒体上刊登的“数百中学生跪下给疯狂英语老师磕头”的照片和疯狂英语大师那不可一世的“回应”，总觉得好像一定有什么地方出了问题……疯狂英语素以“疯狂”著称，据说在那种旁若无人的大喊大叫中学英语能使自己的学习能力发挥到一种巅峰状态——对此间的科学道理虽然不甚明白，但还是抱有一份敬重之心——原来一直以为是跟着令人崇拜的“唐老鸭”和“齐天大圣”的声音在那里大喊大叫，后来才知道搞错了（深表歉意）。
前几天参加一个会议，听一位与会的NGO朋友说，他的上司是个台湾人，对大陆人在公开场合大声说话特别反感。未几，与朋友在餐厅用餐，恰巧碰到有一位带有明显港台腔的女士，在那里用英语如雷贯耳地叽里呱啦。与朋友相视一笑，原来在公共场合声若洪钟并非大陆人的专利。现在联想起来，说话的分贝过高原来还可能是特意训练出来的，而且一旦进入某种颠狂的至高境界，更可以目空一切：“当时场面很热烈……他只是一时的想法让学生们这样谢师，情绪所至，瞬间发生……”看着数百名中学生整齐划一地在那里撅着屁股，叩头礼拜，与其说是向在场的老师谢恩，不如说是对以大师命名的某种组织的顶礼膜拜——这可能才是疯狂英语大师陷入颠狂时的所欲所求——“他们对老师们下跪，这不是我第一次接受他们这样的行为……我不会强迫任何学生，他们当然是自愿的，我已经习以为常了。”
儿时津津乐道的一个“脑筋急转弯”是：天有多高？——两个屁股高。——为什么？——跪下磕头时，都说屁股翘得半天高，所以两个屁股就“一天高”了。
那时因为已经是新社会，所以并不明白被淘汰了的“跪下”和“磕头”等礼仪有何等深刻的含义。其实，在封建时代的礼仪中，“下跪”和“磕头”是有其特殊含义的，并非一般意义上的“谢恩”。论尊卑，卑躬屈膝的跪拜者必然给受拜者一种君临一切、至高无上的“超级至尊”的感受。余秋雨说：“磕头不仅仅是双膝弯曲头点地的运动，其带来的心理影响是不可估量的，试想一个人连最昂贵的头颅都拜倒在对方脚下，还有什么不能付出”。天涯社区网友“战略导弹专家”在引用了余秋雨话后评论说：“磕头下跪表示屈辱臣服，这种屈辱成为国家礼仪，成为国人习惯，就意味着整个社会失去了起码的人性尊严。”
所以，即使在古代，民间也有个说法：“男儿膝下有黄金”。如今男女都一样，所以不管这半边天还是那半边天，“膝下黄金”说都适用了。其实到近代，晚辈向长辈请安，也都是假假的要跪下，长辈一伸手，就势也就站起来了。在一般场合，似乎没有人能够安之若素地接受跪拜的。如今大师一声令下，所有的学生顿时纷纷匍匐在地，这种操练方式，倒有点培养奴颜婢膝的味道。要是我的学生这样做，我一定不高兴，起码是生受不起——怕折寿。
所以我要说，与封建时代用“紧箍咒”似的外力维护着的“师道尊严”不同，现代教育中的师生关系应该是一种民主、平等的关系。作为教师，应该以自己的人格和学问通过积极的互动去影响学生，悉心培育他们成为社会的有用之才。要是教了几堂课，就要计较“谢恩”不“谢恩”的，那多累啊！看来，在场的老师与我有同感：“我们也很突然，手足无措，我们也不愿意接受学生这样的大礼！师者，传道、授业、解惑也。只是我的职业，不需要感谢！”
姚明曾以“生意就是生意”对其NBA生涯的感受作出了概括。说到底，“疯狂英语”是否也就是个“生意”而已。有网友指责大师是用传销的手法来“教授”英语，看了跪拜的照片，看了大师的不惭大言，窃以为还真有点相像之处。
前几天参加一个会议，听一位与会的NGO朋友说，他的上司是个台湾人，对大陆人在公开场合大声说话特别反感。未几，与朋友在餐厅用餐，恰巧碰到有一位带有明显港台腔的女士，在那里用英语如雷贯耳地叽里呱啦。与朋友相视一笑，原来在公共场合声若洪钟并非大陆人的专利。现在联想起来，说话的分贝过高原来还可能是特意训练出来的，而且一旦进入某种颠狂的至高境界，更可以目空一切：“当时场面很热烈……他只是一时的想法让学生们这样谢师，情绪所至，瞬间发生……”看着数百名中学生整齐划一地在那里撅着屁股，叩头礼拜，与其说是向在场的老师谢恩，不如说是对以大师命名的某种组织的顶礼膜拜——这可能才是疯狂英语大师陷入颠狂时的所欲所求——“他们对老师们下跪，这不是我第一次接受他们这样的行为……我不会强迫任何学生，他们当然是自愿的，我已经习以为常了。”
儿时津津乐道的一个“脑筋急转弯”是：天有多高？——两个屁股高。——为什么？——跪下磕头时，都说屁股翘得半天高，所以两个屁股就“一天高”了。
那时因为已经是新社会，所以并不明白被淘汰了的“跪下”和“磕头”等礼仪有何等深刻的含义。其实，在封建时代的礼仪中，“下跪”和“磕头”是有其特殊含义的，并非一般意义上的“谢恩”。论尊卑，卑躬屈膝的跪拜者必然给受拜者一种君临一切、至高无上的“超级至尊”的感受。余秋雨说：“磕头不仅仅是双膝弯曲头点地的运动，其带来的心理影响是不可估量的，试想一个人连最昂贵的头颅都拜倒在对方脚下，还有什么不能付出”。天涯社区网友“战略导弹专家”在引用了余秋雨话后评论说：“磕头下跪表示屈辱臣服，这种屈辱成为国家礼仪，成为国人习惯，就意味着整个社会失去了起码的人性尊严。”
所以，即使在古代，民间也有个说法：“男儿膝下有黄金”。如今男女都一样，所以不管这半边天还是那半边天，“膝下黄金”说都适用了。其实到近代，晚辈向长辈请安，也都是假假的要跪下，长辈一伸手，就势也就站起来了。在一般场合，似乎没有人能够安之若素地接受跪拜的。如今大师一声令下，所有的学生顿时纷纷匍匐在地，这种操练方式，倒有点培养奴颜婢膝的味道。要是我的学生这样做，我一定不高兴，起码是生受不起——怕折寿。
所以我要说，与封建时代用“紧箍咒”似的外力维护着的“师道尊严”不同，现代教育中的师生关系应该是一种民主、平等的关系。作为教师，应该以自己的人格和学问通过积极的互动去影响学生，悉心培育他们成为社会的有用之才。要是教了几堂课，就要计较“谢恩”不“谢恩”的，那多累啊！看来，在场的老师与我有同感：“我们也很突然，手足无措，我们也不愿意接受学生这样的大礼！师者，传道、授业、解惑也。只是我的职业，不需要感谢！”
姚明曾以“生意就是生意”对其NBA生涯的感受作出了概括。说到底，“疯狂英语”是否也就是个“生意”而已。有网友指责大师是用传销的手法来“教授”英语，看了跪拜的照片，看了大师的不惭大言，窃以为还真有点相像之处。