《大学语文》教 案(二十)


 

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人物:刘谷雨(刘咏梅之子,
12岁,属鼠)

刘谷雨(阳历1996430日晚9点过八分,阴历3月13,出生于长沙附二医院。出生时体重72两。钳产。轻度窒息。脐带缠颈。医生的打分是7分。

现在湖南省双峰县青树坪镇大泉乡大坪中学读书,读小学六年级。

2008年刘谷雨的人教版语文教材第一课是毛泽东的词――――《卜算子  咏梅》。)

 

《大学语文》教  案(二十)

 

授课教师:刘咏梅

授课日期:2006.22006.7

授课班级:高职一班、高职二班、高职三班

 

 

第二十大节

课题:《先秦诸子语录》之《论语》(一)

教师:刘咏梅(副教授)

联系Email: [email protected]

联系QQ359091935

联系单位:湖南水利水电职业技术学院评建办

联系电话:0731----4080372

 

教学目的:了解先秦诸子散文繁荣的社会原因,重要流派的代表人物及其思想。

教学重点:《论语》中有关教育的思想论点;

          深层体会孔子的思想核心。

教学难点:孔子有关人格修养的论述。

教学方法:朗读法、讨论法。

 

一、先秦诸子散文繁荣的社会原因:

    1、文化下移,私家著述和私人讲学;

    2、养士之风盛行,如:战国末年孟尝君、信陵君、平原君、春申君四公子,秦丞相吕韦门下食客号称三千。

    3、深刻的社会变革,空前的思想解放,形成百家争鸣的局面。奴隶主贵族阶级----新兴的地主阶级。

    4、经济繁荣之都市促进文化的交流传播。

 

二、先秦诸子重要流派

1、儒家;  2、墨家;  3、道家;  4、法家;  5、纵横家

 

三、先秦诸子散文的发展可分为三个阶段

 

    第一阶段:《论语》《墨子》纯语录体散文;语录体中杂不质朴的议论文。

    第二阶段:《孟子》《庄子》纯语录体对话式论辩文;专题论文。

    第三阶段:《荀子》《韩非子》议论文的最高阶段。

 

 

四、《论语》的思想内容用及其艺术特色

 

《论语》----儒家学说经典,主要记载孔子及其弟子的言行,由孔子的弟子及再传弟子记录编篡而成。孔子前551—479,名丘,字仲尼,鲁国陬邑今山东人,春秋时期著名的思想家、教育家,儒家学派的创始人。

 

    《论语》是语录体散文,主要是记言

主要特点:

1、           语言简练,用意深远,有一种雍容和顺、迂徐含蓄的风格。

2、           幽默风趣,口语化。

3、           人物形象鲜明。如:仲由的坦率、公西赤的谦逊、曾点的洒脱。