为何没有中国人喜欢管理知识？
文/汪华斌
这两天到一个单位去讲课，依然讲管理；依然是没有什么人有兴趣，大家都在应付；我很奇怪，就问大家是什么原因；结果有人说‘百无一用的就是管理’。是啊！看西方国家的企业家们，第一学历的肯定是管理；而看我们社会的企业家，第一学历的肯定是专业技术；就连我们的政府官员，第一学历的很少有MBA。由于我们社会当官才是最大的价值观，因而人人都把当官作为实现自我价值的目标；当管理知识不能成为当官梯子时，自然也就没有人对它感兴趣了；再加上我们是一个‘权力生产力’的社会，管理是靠权力而不是靠知识；所以更没有人喜欢管理知识了。至于我们在职干部到党校去进修，或到商学院去读在职MBA；这也不是需要管理知识，而是需要双学历的招牌。就是这残酷的现实与实际，使现在的中国人没有人喜欢管理知识了。
对于我们社会特有的现象，我当然无法解释；但我国古代的官场实践却是用管理知识书写成的。如儒家的思想是‘修身、齐家、治国、平天下’，这是我国古代当官知识的构成。为了培养当官的接班人，社会上把这些知识概括成‘四书五经’；篇幅不大，但当官‘修、齐、治、平’本领都在里面。宋代名相赵普对赵匡胤说，‘臣只读过半部《论语》’；于是半部《论语》可以治天下之说从此流传。这说明古代当官的知识就十分明确，想当官就去读《论语》；没有这个知识基础，根本没有当官的可能。
中国古代当官的社会，理所当然是一个‘学而优则仕’的社会。因为所有的官，全部要经过考场上见分晓；虽然也有弄虚作假和关系，但考试却是古代社会的主流。当时的考试很现实，基本是由两部分组成；一是检查你对‘四书五经’的熟悉程度，实际就是考你的记忆力。二是检查你应用‘四书五经’分析解决问题的能力了，实际就是考你当官后会解决什么问题；文要安邦，武要定国；你就是有天大的本事，也要经过理论模拟。别看这个考试不科学，却使很多人才脱颖而出；中国历史上的很多名人，全部是在‘八股文’中选拔出来的；这就是我国古代官场的发展历史。
进入现代社会后，我们的知识通道更加分明；工科的学生，这就是将来的工程师；理科的学生，这就是将来的教师或科学家；医学院的学生，这就是将来的医生；而商学院的学生，这就是将来的官。这不同培养目标的人才路线，被改革全部打乱了；工科的学生既是企业家，还兼任工程师。理科的学生，既是官员又是教师；还是科学家。医学院的学生，既是医生还是官员。最后只有我们商学院的学生，既当不了官；又没有自己的行业或领域；结果只能为工科、理科和医学院的学生当秘书。当然当这些专业人员当官后重新读管理时，这些秘书可以代替领导参加考试；这是我国商学院学生唯一还受欢迎的原因。
我们同样知道，中国历史上的人除了文章好以外；还要有运气，因为考出来的人还需要经过吏部的考核才能出仕；当然标准也是公开的，即‘身、言、书、判’；就是看身材、说话、书法和决断。这没有统一的标准，全凭考官的印象；但进士出身是资格。进入现代社会，我们不要资格也能成为官员；如某单位面向全国招聘一名财务处长，参加考试的人上千；最后竟然本单位一位学历都没有的财务人员知识考试合格。要知道这里面有多少财务博士和教授，可都败在了一位没有进过财务门的人手下。最后的考核，这位没有财务学历的人竟然是第一名；结果公开宣布成财务处长了，而那些全国来的财务博士和教授们，竟然只能灰心丧气地退出了。这就是我们现代社会与古代社会的差别，古代是进士才能当官；现在是没有标准成为我们提拔官员的唯一标准。因为我们的领导是伯乐，被领导相中的哪怕是赖蛤蟆也是千里马；被领导排斥的即使是真千里马，也只能是现实的赖蛤蟆。所以我们社会才有‘领导说你行，你不行也行；领导说你不行，你行也不行’，当然还‘不服不行’。
正因为我们社会当官不需要什么管理知识，所以迎合领导成为我们社会当官最大的能力；领导的喜好就是自己的努力目标，这样的人绝对能当官。因为领导喜欢吃喝玩乐，吃喝玩乐的能力就是领导选拔人才的知识；领导喜欢腐败，弄虚作假和坑蒙拐骗就是领导选拔人才的知识。物以类聚，人以群分；领导的喜好决定我们社会的价值取向，社会的价值取向造就领导喜欢的人才；这就是社会发展的必然规律，也是我们今天全民不喜欢管理知识的原因。
是啊！别看我们现在的公务员考试也有管理知识，那是因为竞争的人太多而设的门楷；而真正的干部提拔，可不需要你什么管理知识的考试；因为领导在按照自己的人才标准进行皇袍加身。虽然我们历史上的‘人治’用知识竞争，但到了我们的‘法制’时代却用伯乐相马；至于领导如何相马的永远是领导的秘密，你只能接受这事实。我单位有位管理博士因为不参与公款吃喝玩乐而被调离管理岗位，后来又因为举报领导拿回扣而强制性下岗；而与此同时一位工科研究生，竟然因为会陪领导吃喝玩乐而直接提拔到国际贸易领导岗位（局级）。现在想在中国当官，什么途径都能实现自己的目标；就是用管理知识，这是永远也实现不了的目标；正因为如此，我们现在的社会真的没有人喜欢管理知识了。