一年级语文期中考试试卷分析
本次语文期中试卷试题难易适度，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力，促进了学生语文能力的不断完善。而且，测试内容多数是学生见过和练过的题目，只要做题时仔细都会体会到成功的喜悦。
一、 试卷分析
从答题情况看，大部分学生的基础知识比较扎实。但第七题和第八题比较薄弱，失分较多。以下就答卷情况进行分析。
第一题：声母排排队。大部分同学完成较好，只有个别同学粗心，再加上没有仔细检查而丢分。
第二题：把韵母找出写在四线格中。有三分之一的学生把qún的韵母写出来时忘记加两点而被扣分。这只能说是学生考试时没用心不细心，再拿过来让他做，又做对了。
第三题：请把音节写下来，并带上第四声的小帽子。只有个别的同学把它理解为和第二题一样找韵母，韵母找出后调号也加了，但八分扣掉，这说明学生们加声调较好，但审题能力较差。
第四题：手拉手儿做朋友。请照我的样子写一写。题目要求起得很有童趣，初看题目根本不知题目是要求干什么的，这就要求学生要好好地审题看好“样子”再做题。此种题目平时讲的多练的多，所以丢分的学生很少。
第五题：找出队伍中的整体认读音节。此题学生扣分也较少，因为这是教学中的重点也是难点，学生掌握较好。
第六题：给下面的字填上声母。这里面的字都是“认一认”中的字，学生填写起来很容易。
第七题：请你帮我的音节名字填完整。这题给图给声母，就是让学生填写韵母。这一题全班未失一分的只有 13人，从这题可以看出学生对韵母还不能很灵活地运用。也有部分学生因“星星”中的第二个星没有加轻声，加成第一声而扣分，也有学生受方言影响把“鞋子”的鞋”写成“xiái”。
第八题：写出带有这个笔画的字，写在田字格中。本题共八分，我班有五个学生一分未得，原因是他在田字格中写上了笔画而不是字，不会写吗？不是，是题意理解不准，这就要求我们今后更要多提高学生的审题能力。
第九题：读拼音写汉字。学生新学的生字有限又是才学的，所以这些字学生写起来很容易。
第十题：我会填。填的内容是识字1中的原文，全班只有一个学生因为考试时在位置上玩而耽误了时间没有写，其他学生完成的都很好。
二、启示
对本次学生答题情况进行分析之后，我认为今后在改进教学方法，培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫，在以后教学中我会努力做到以下几点：
1﹑虽然拼音学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。
2﹑教学中我要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书，还要引导学生走上自主学习的道路。
3、在平时教学中，我要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯，特别是认真听别人讲话的好习惯。
4、课堂上要加强练习设计，紧扣教学目标。
相关链接：