啥“青花”？啥“白搭”？
上个星期天到刘刚家小坐，碰见了在“青花”教物理的陈教授。我是第二次见陈教授，第一次见也是在刘刚家。陈教授给我的印象：随意、洒脱，充满书卷气但不显迂腐，风流倜傥但不觉轻狂，俨然一副有风度的标准学者模样。
陈教授在台湾出生，在美国完成学历。他是前些年被教育部出重金从海外聘来的100个专家教授、学科带头人之一。第一次见他时就听说他遭到了圈内人、同行们的围剿，起因是他写了一篇猛力批评中国大学与中国教授的文章。这文章大概是说，如若以大学的原创精神、顶级的科研成果、高品质的学术论文排序，那中国的大学大概就会被排在倒数第一位。文章还披露了中国大学科研经费荒唐的划拨方式与诓骗黑幕。我记得之前好像在《南末》看过这篇文章。第一次见陈教授时，我还暗自吃惊：“哦，原来这始作俑者就是眼前的这位陈大人！”
这次在刘刚家见他，又听说他最近遭到了第二次围剿，参加围剿的除了圈内人、同行外，还包括一部分他教的学生。原因也是写了一篇什么文章。这篇文章我没看过，好像刘刚说过一下是什么文章，但我没记住。因为席间只顾在听陈教授愤怒声讨“青花”当局之反动，扼腕哀叹“青花”学生之可怜。
好像这第二次围剿比第一次后果更严重，因为学校当局把他的课给停了，只让他去搞科研，不准他再给学生上课。因为他说起了给学生们上最后一课的情景。他说他最后一次走上讲台，几乎是在向学生们恳求：“看在我这么些年给你们认真讲课的份上，请你们用心听完我给你们讲的这最后一节课……”又是一回最后一课。
他反复多次说，不理解“青花”校方为什么要那样做？为什么要那样？不理解学生们为什么要对他的文章作出那样的反应？同时还说了许多的不理解……不理解……
我忍不住在一旁说话了。我说让我来给你们插述一下我亲身经历的二三事吧。
第一件事。80年代末，我受聘在计算机工程学院主持文化学讲座。主要负责请院外的一些高手或学有专长者来院里，每个周末为学生们搞一次专题演讲。讲了几次后，大家反映还不错。当时与我同事的一个朋友陈刚有一天对我说：“老毛，我看，你以后就没有必要老是请外面的人来讲了，你应该亲自冲上台去为学生们讲一次、两次、三次，那才叫过瘾呢。”我当然是推辞了，对他说：“第一，我没有什么可讲的；第二，即使有讲的，我也讲不好，不会讲。”
他老兄不服，整天整天都在怂恿我。以致去鼓动学生，让学生来向我发出诚意的吁请。硬是被他弄成了那样一种架势：不讲好像下不了台。结果，我还真的去给学生们讲了一次。讲的具体题目我记不得了，大概是“批判人民的真理：唯物主义”之类。原本打算这是一个系列讲座，要分三次讲完。
我记得这次演讲效果很好，教室是里座无虚席，气氛既肃穆又热烈。整个过程充满了一种探索、求知、好奇的互动。事后有同学走上台来热情地握着我的手说：“感谢你，毛老师，这是我进校来感觉最幸福的一个夜晚，感谢！”还深深地鞠了一躬。
不料，第三天下午院长在我的办公室找到我，叫我下班后到他家里坐坐，顺便吃顿便饭。我觉得很蹊跷，这在以前从来没有过。既然是院长大人亲请，自然不便拒绝。再说了，说不定人家还有什么其他的事呢。
下班后，我去了院长家，发现院长夫人亲自下厨。自忖道：待遇不低嘛。饭后喝茶聊天，院长对我说：“毛老师，我给你说件事，听后你不要往心里去。”我说：“你说嘛。”
他问我：“你是不是前天给学生搞了一次讲座？”我说：“是的，咋了？”
接着，他说：“是这么回事，有学生来给我们反映，说毛老师讲的内容与马克思主义的基本思想和原理有出入，不吻合。”
我当即打断了院长的话，干干脆脆地对院长说：“不，不对，说错了！”院长不解地瞪大眼睛看着我，一脸惊愕。我想，他以为我是在为自己辩解呢。哪知我明明白白地告诉他：“如果有学生反映的话，反映与事实不符。何止是有出入，不吻合呀，完全是相互背反，水火不容。”
听我这么一说，院长一时没有反应过来，明显语梗。只是话不成句地搪塞着：“啊…啊…不…要…这…么…说…言…言…言重了……”弄得院长不知说什么好。
之后，院长对我说的一句语重心长的话可以说让我终身难忘。他说：“毛老师，我们最好还是只教书，不育人吧！”我说：“只教书不育人，那还叫做老师吗？”
由于院长这么说，那学期一结束，我就离开了工程学院。
第二件事。几年前的一个夏天，我回老家度假。一个乐山的朋友，当年函大的同事约我到育贤门的城门洞下喝茶，说是有重要的事情要向我咨询。顺便说一句，育贤门是喝茶的绝佳之地，也是今天乐山最美的一个景点。喝茶的地方在城门洞下靠左边的石阶上。一边是有几百年历史的明代古城墙，殷红色的石壁上、石缝中，古老的榕树树根盘结缠绕，纵横交错；一边是波涛滚滚，浪声阵阵的大渡河。河的对岸是绿郁葱葱的太阳岛。往东看，可以目睹凌云、乌尤；往西看，如果天气晴朗，可以远眺峨眉廓影。夏天，大渡河显得很宽。河面离我们喝茶的台阶仅有两公分高。要说这地方究竟有多美妙，乐山一怪杰梁焰兄的一句话可以作引证。他曾说：“老毛，要是请你们北京的朋友在此喝一顿茶，恐怕一人收3000块钱的座位费，不嫌贵吧？”
那天，同事请我喝茶，梁焰刚好在场。想都没有想到，这位同事向我咨询的是有关“青花”、“白搭”的事情。大概问了一些“白搭”某某系怎么样，当年录取线是多少，有没有与“白搭”熟悉的人之类的问题。我说：“为什么问这些？”他说：“我女儿今年准备报考‘白搭’，想打听一下情况。”
一听，我顿时就火了，加大嗓门对他吼道：“你真是糊涂啊！为什么要叫自己的女儿去考‘白搭’呢？”同事一下子被我给弄懵了。我没有管他的反应，继续说：“就像天安门是人们别有用心杜撰的一个神话一样，所谓的‘青花’、‘白搭’，也是别人捏造的一个神话。当然，与其说那是一个神话，还不如说是人们布的一个局，挖的一个坑，设的一个套，就等着有人往里面钻，往里面跳，魔鬼在偷着乐呢，哈哈！”
同事当然对我的话不解。见他无以回应，我便反问道：“为什么要考‘白搭’？结局不外只有一个吗？进去时被人骗，出来时继续骗人。”
由于我的这番话，这场咨询显然以失败告终。同事离开后，梁焰对我说：“大概在乐山待久了，脑壳没有开窍。”
讲了这两件亲历事件，我给陈教授简述了一下“青花”、“白搭”的伟大机制。我说：“要知道为什么会那样吗？那是一个庞大、复杂、系统的阴谋。想想看，人家在这方面是铆足了多大的劲，用够了多大的心呀！为了在全国范围内收罗到智商第一流的青少年，他们真是绞尽了脑汁，费尽了周折，又是模拟，又是统考，又是推荐，又是选拔，层层验收，步步审核。步骤精细，程序繁复着呢。为的是什么？为的是一网打尽，按计划收拾。把一流人才笼括在‘青花’、‘白搭’里来，以便集体摧残，集中销毁。靠！效果还真是明显，效率高着呢。”
听我这么一说，陈教授“哇”了一声，“原来是这样！懂了。”
旁边的作家老村说：“老毛，你真厉害。陈教授多年不解的问题，就这么被你两句话搞定了。”
当然，我把老村的话百分之百地理解成调侃。
2009年5月13日