常问学生的问题：

　　你确实这样认为还是根据学习经验猜的？

　　事情出现恶化的时期有多长？30年、10年、还是8年？

　　你认为最重要的变化是什么？

　　你怎么想的？

　　你跟踪上市公司一定要对其财务数据与偶很清晰的了解，要从一些长期变化中知道这些公司是赚是亏，比如从新技术、从新政府的支出政策或者从美国人口中的年龄等信息中滤出上市公司未来的盈利状况。【www.irich.com.cn交易之路 投资经验荟萃】

　　如果一家面临困境的公司能在逆境中生存下来，经历了风雨洗礼的这家公司一定会比同业者更有竞争力。

　　“我从未听说过你说的这个信息。回到10年前，找找到底发生了什么事儿。谁会受这些需求变化的影响？你们一定要搞明白为什么现实社会的人愿意花费真金白银买这些东西的？“

　　为了培养学生们用透视历史的方法了解一个更为广阔的市场，在他的课上，他会问他的学生：谁能在那个时间点预见到未来的一个趋势？比如说当橡胶只有2每份的时候每个人都会说：“橡胶怎么会涨呢？”结果橡胶真的涨了12倍。

　　对于一个大家都关注到的现象，他总是会不断地追问学生们：“在那个时间点你会看到什么？”有的学生会因此告诉他，也许因为战争或者其他因素引起价格上涨。罗杰斯就会接着追问学生，你们怎么知道在那个时间点会有战争呢？然后让学生去研究。

　　在美股牛市中，不管是IBM、GE还是其他大公司，总是重复同样的盛况：牛市上涨总是不断有利好消息和各种“必然”原因支撑市场飚高。市场上总会有一个声音：“这次会有所不同”等等，怎么会有不同呢？股指潮起潮落，市场没有特例。