培养具有社会责任感的未来商界领袖
――专访中山大学岭南学院院长吴立范
岭南学院独特的历史和文化成就了今天岭南MBA项目的发展。中山大学岭南学院MBA项目的特色很明显，也是我们的培养目标：“全球视野，未来领袖”。在过去的十年，我们一直致力于培养“全球视野、未来领袖”的国际化人才，强调“国际化和领导力”，在教学管理、人才培养、师资队伍、课程设置等方面不断创新，寻求突破。
深度国际化，用平等的眼光看世界
“国际化特色”体现在岭南MBA的整个培养过程当中，岭南的国际MBA项目一直坚持采用全英文教学。岭院的全英项目不仅仅指单纯的全英课堂教育，包括学生的教材和案例、作业、考试，我院都采取全英模式。针对我们的全英教育，MBA课程正式开始前，大概在每年的7～8月，我院为学生开设了为期1个半月的语言培训课程以及会计，经济学和数学等学前辅导预备课程，帮助他们在入学前奠定扎实的学习基础。正式入学后，我们还会继续针对学生的英语水平进行相应的商务口语、商务写作等课程训练，为学生创作最好的全英学习环境。
我们一直大力推进全方位、多层次的国际化教育，不断加强和拓展和海外一流大学的合作。包括国际化的师资，国际化的教学资料，国际化的学生群体，国际化的教学模式，还有参加商业计划的国际比赛，国际交换和海外实习等等。
例如，每年岭南选拔优秀MBA学生到海外一流的大学进行为期半年的海外实习交换。海外学习交换为岭南MBA学生提供了一个难得的与国际交流学习机会，能够去世界各地领略不同的教育理念，培养前沿的科学思维，感受不同的文化氛围，使学生受益匪浅，以至有的学生曾经说过，通过岭南国际MBA学习，我们 “以前用敬畏的眼光看世界，现在我们用平等的眼光看世界”。
去年，岭南MBA与美国麻省理工Sloan 管理学院、以及国内的其他合作伙伴联合推出“中国实验室项目”（China-Lab），标志着“MIT－岭南”间合作的深度和广度获得新的突破。在这个中国实验室项目中，岭南的MBA学生到MIT SLOAN学习一段时间，然后和MIT的MBA学生到珠江三角洲的中国本土创业企业实习一周，致力于为这些企业提供实际问题的解决方案。现场实习结束后，两个学院的MBA通过互联网继续就实习企业所委托的问题进行调研和探讨，最后形成项目报告，提供给实习企业。这个项目不但让我们的学生能在解决企业实际问题方面得到锻炼，而且通过跟国际一流管理学院的学生一起到企业学习和工作，锻炼了在国际化和多元文化的工作环境中的沟通能力。
重视实践性，创新人才培养模式
在强调国际化的同时，我们的MBA教育立足于培育职业经理人，关系到企业经营前途和国家经济兴衰。我们感到任重而道远，不能停留于纸上谈兵，要注重培育同学对现实经济运作的实感和企业经营管理的真切理解。岭南学院MBA中心通过暑期实习项目、《管理前沿与实践》、《中国古典管理哲学》系列讲座、企业参访和游学、企业家讲座等活动，为学生提供理论联系实践和学以致用的机会及平台。我们广泛邀请各界权威专家和企业精英到院举办讲座与交流活动，讲座题材广泛，开阔了MBA学生的视野。
为了增加MBA教育中的实践因素，我们不断创新人才培养模式，并推出理论与实践相结合的全新MBA教育模式——“Lingnan Outreach Period"（LOP）。LOP项目是指在每个学期中，我们有一周的时间不安排常规课程，改变单纯以专业教育、知识传授的形式，通过各种讲座、培训、实践、企业参访等方式，让岭南MBA学生跳出传统课堂，充分与企业进行互动，在实际背景下学习应用所学知识解决问题，同时帮助学生思考自己的职业发展等问题。
另外，我院MBA项目一直致力于培养MBA学生的创业能力，自2002年起，每年举办“岭南MBA创业计划大赛”，激发学生创业精神，强化实践能力，这成为学生独特的MBA教育体验。
强调责任感，未来领袖服务社会
在发展学生领导力方面，中山大学岭南学院首先强调文化和价值观教育。岭南学院有悠久的历史和优秀的文化，强调“作育英才，服务社会”和坚强忠义的“红灰精神”。在岭南，MBA学生时时刻刻受到学院“作育英才，服务社会”传统的熏陶和感染。我们的MBA学生也在以实际行动践行服务社会的教育理念。
比如去年9月新生入学时候2006级同学筹办的ORIENTATION （入学引导拓展）活动就是很好的例子。他们不但为2007级的新生筹备了为期4天的丰富多彩的活动体现薪火相传的岭南文化，还通过通过义卖和慈善晚会，发动社会各界为梅州受灾的罗其小学酬到10万元人民币，帮助该校重建校舍，目前“岭南罗其希望学校”已落成投入使用。这就是我们平时教育学生要服务社会，承担社会责任的一种结果。同时，我们在教学活动当中，也都融入了很多关于企业的社会责任和以及个人和企业的商业道德方面的教育，提供“商业伦理”等方面的课程和讲座。
未来领袖除了要有很好的价值观和责任感外，还需要实实在在的领导能力。在培养领导力方面，我们除了开设相关《领导力》课程，还为学生提供广泛的平台来锻炼和打造他们的领导力。比如学生自己管理和经营的学生俱乐部，还有很多自发组织的活动。这些活动不但需要资金支持，还需要动用诸多人力物力和社会资源，需要有很强的组织能力，这对学生都是非常好的锻炼。
作为中国最早开展MBA教育的院校之一，中山大学岭南学院MBA积累了很多的经验。在中国经济高速发展的今天，我们致力于为中国培养“全球视野、未来领袖”的国际化人才。我们欢迎各界追求自我卓越，怀抱激情梦想的考生加入我们的队伍，成为一名“岭南人”，共同为岭南的发展努力。
注：此文发表于2008年10月《世界经理人》