2009-09-20 10:37:00　来源: 天津网-城市快报(天津)

    出名之前，纪连海是北京市骨干教师——北京师范大学第二附属中学的历史老师，而他的学生，用他的话说，“在北京算是最好的学生了”。这位出色的教师出现在《百家讲坛》的荧幕上后，受到了很多人的欢迎，他评书相声式的讲课方式，诙谐幽默，感动人心。

　　纪连海从《百家讲坛》走下来后，一下子火了。一炮而红的他被很多观众所喜欢，接着拍商业电影、上电视节目、说大胆言论……他在被更多人所熟识的同时，也引发了一系列争议。

　　近日，纪连海出版了新书——《纪连海伴你读名著》。《红楼梦》等古典名著在他的笔下被重新诠释。纪连海在接受记者采访时，面对质疑，他依然坚持着自己的观点。

　　为了帮学生进入演艺圈

　　这位中学历史老师正式涉入娱乐圈是参演电影《气喘吁吁》。之前他也参加过一些电视节目，但这次“电影门”让受争议的他更处于风口浪尖之上。

　　《城市快报》（以下简称“快报”）：您当时是怎么进入演艺圈的？

　　纪连海：以前也会说到娱乐，这次说得却比较激烈。《气喘吁吁》的导演是郑重，他是我们学校的学生。郑重给我打电话，说要邀请我参演电影，我说：“我不需要成为一个电影明星。你肯定是想借助我的名字，而不是我想借助你的名字，是这回事吗？”他说是。我说：“那你给我一个参演电影的足够理由。”他说：“我是北师大二附中毕业的，是《大明宫词》和《橘子红了》的编剧。”我看过《大明宫词》，他写得挺好。我觉得既然我们学校的学生邀请我，我没有理由不帮助他。

　　快 报：您是出于老师的责任？

　　纪连海：老师是干什么的？就是要把学生输送到社会上，让他们在社会上混得好。当郑重说“老师我需要你”时，我就说：“只要我们学校的学生需要我，我就会出现——前提是不能违法”。只要我能做到，我就会去做。

　　快 报：有人说您在电影《气喘吁吁》中另类医生的扮相酷似年轻时的冯小刚，您觉得呢？

　　纪连海：开始我不太同意这句话，后来有人说：“人家冯小刚比你大多了”。其实我还没拍电影时，就有人说我像冯小刚，我说那得看谁年龄大了，后来人家跟我说，冯小刚确实比我大。

　　快 报：既演电影又当老师，您不怕别人说闲话吗？

　　纪连海：首先说我是干什么的。我是当老师的，当什么老师呢？当中学老师。我一周最多有4天的课。这必须先算算账，一年有40个星期有课，一星期有4天课，我们中学老师最多的工作时间是160天。那么一年365天，剩下的时间老师就带薪休假了。有人在哄孩子，有人在造人，我们偶尔抽三天拍一个片子，不过分吧？不犯法吧？国家有哪条法律说不允许老师拍戏？如果有人说不允许拍了，那么我就可放下老师这行业。我之所以还坚持，因为我喜欢当老师。

　　我不是学术圈的人

　　有人说他现在越来越不往专家的定位上靠，而是越来越像说书人。也有人因为看不惯他，所以在网上炮轰他。面对种种非议，他依然做自己；面对驳斥，他慷慨激昂。

　　快 报：有人说现在学术娱乐化严重，您对此如何看待？

　　纪连海：学术化、娱乐化、通俗化这是三个层面。说“学术娱乐化”，我觉得挺严重。如果说我是学术娱乐化，我觉得太高抬我了——我做不了啊。娱乐化也许是那些编剧能做到的。如果说“学术通俗化”，我倒可以同意和接受。

　　快 报：那您如何看待别人对您“学术超男”这个称谓呢？

　　纪连海：我不喜欢“学术”这词，因为我不是学术圈的人。超男有长我这样的吗？我不喜欢戴眼镜的超男。

　　快 报：有人说您“身在学术，心在娱乐”，您对此说法如何看？

　　纪连海：《杨光的快乐生活》第四、五、七部都有我，我拍第四部用了一天，拍第五、七部共用了三天，拍《气喘吁吁》用了三个晚上。只有几天的时间就说我“身在学术，心在娱乐”？我首先说明我心没在学术，我不想蹚学术圈那浑水。因为我是一个中学历史老师，是把人家研究完了的直接拿过来讲讲就行了，我的任务就是抄别人的东西——这是国家规定的，只能允许我们这样做，所以我说我不是学术中人。我心也没在娱乐，我如果真在娱乐圈，就不会挑周末来天津，而是每天都可以来。说实话，有人不太清楚电影分成。电影拍出来，最后是按跑多少站分成的。比如说大家看到我为了《气喘吁吁》到哪儿宣传了？我哪儿也没去。我觉得“身在学术，心在娱乐”的说法不准确，我两边都没占。

　　快 报：您可能知道最近有位“最葛历史老师”的网友说看不惯您频繁出镜，所以出题给您。

　　纪连海：我没看到过问题。主要是如果他想来挑战我，倒跟我联系啊？给我发邮件也行。我有我的活法，他有他的活法，为什么要把自己的观点强加在别人身上？难道他的观点就是正确的吗？我的活法就不正确吗？难道当老师就不能干别的吗？我没有耽误课，他以为他是谁啊？人为什么不活得高兴点呢？

　　国学复兴已经到来

　　虽然人们对他褒贬不一，但他已步入了“成功人士”行列。也许我们不该这么界定，但他把成功看得很清楚。他是老师，他把“触角”伸向了孩子，对国学复兴满怀希望。

　　快 报：您对“成功”二字如何看待？

　　纪连海：其实人生在世，大家都想成功。我觉得现在很多成功的人，似乎都有过当教师的经历。不管马云还是俞敏洪，他们都当过老师。不管易中天还是阎崇年，刘心武还是于丹，他们都是当老师的。我想从近年的《百家讲坛》这种造星运动来说一下成功。虽然说现在这种造星运动会引发很多争议，但毫无疑问有个共同点：这些星被越来越多的人关注。他们的一言一行都有人去听，听完后，都有人去评。这个评有可能是同仁，有可能是晚辈。但是大家可能也会想：我说的话也挺好听的，为什么没人去听啊？凭什么出名的就是那么几个人呢？

　　快 报：以《百家讲坛》为例，为什么有的人能够出名？

　　纪连海：我觉得凡在《百家讲坛》出名的人都具有共同的要素：第一，对中国古代文学或史学有研究，有和别人不一样的东西；第二，能把研究出来的东西写出来，能让人读起来朗朗上口，看着不烦；第三，不光能写，还能说。阎老师出名都七十多岁了，他七十岁以前，谁知道阎崇年？易老师出名时六十岁了，他六十岁以前，谁知道易中天？新中国成立60年后，中国增加的是什么？是自信——对民族的自信，对民族传统的自信。很多东西只要能研究，只要有心得，就会走向成功。

　　快 报：古典文学名著对现代人来说，还很重要吗？

　　纪连海：现在是什么社会啊？真是一日千里，我真的是追不上啊——虽然我后来学了计算机，但我也追不上啊。所以孩子也会有一种追求感，今天追这个星，明天追那个星。我有一次和方文山做节目，我就有一个疑问——为什么方文山的歌会流行？因为他处在这个时代。所以我向大家推荐中国古典文学名著。我觉得这个时代，国学的复兴已经到来！现在为什么大家会对各种各样的讲坛褒贬不一？是因为人们需要对国学有进一步的认识——只停留在原来的基础之上，显然是不够的。所以要塌下心来，认认真真地读书。

　　记者手记

　　纪老师说他这本书每两个段落就配个作文题目，挺适合学生阅读。“作文是很重要的。我1982年参加高考，1981年还不大会写作文，很糟糕。后来语文老师指导我写作文，我才进步。最后过了几十年我才发现，北京出的一套《历年高考作文范例精选》中，有我写的。”

　　纪老师说他最大的爱好是玩，游山玩水，满世界地玩。“我至少去过15次山东，其中有6次是在出名之前去的。”

　　说起天津，他说对天津最感兴趣的是大沽口，“因为在大沽口发生了太多太多的事儿”。

　　“现在来天津也没吃也没喝，净干活了。”他调侃道。虽然不能像以前那样吃喝玩乐了，但面对即将到来的中秋节，他说更重要的是团圆，“我觉得自己家做的月饼也蛮好吃的。买了原料，照着模子做就行，既好玩好吃又便宜。”

　　本组撰文 本报记者 冷珊珊   (本文来源：城市快报 )

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