近日，肖传国化10万元买凶报复方舟子事件被炒得沸沸扬扬，当媒体在评论是该使用故意杀人罪还是治安案件？还是应当判无罪时，公众更应将眼光放到我们的教育制度上。与其说肖传国花钱打了方舟子，不如说肖传国这10万元重重地给了中国教育一记重锤。
    肖传国可谓高级知识分子，因为学术不端问题两度提名院士未成，于是买凶报复。10万元给肖传国带来的可能是永无出头之日，而最令人痛心的是，肖传国是新中国教育体制下产生的一个高材生、一个人才。从他与方舟子结下梁子的经过可以看出，他一直追逐的是名利，其在学术上的成绩带给他的是追逐名利的台阶，甚至没有台阶也要向上攀爬，甚至不惜买凶加害挡路的人。
    这说明了什么？说明肖传国是一个有知识没有道德的人，学术不端问题可谓道德问题，而因为没有道德底线而突破了法律底线，这难道不是肖传国的发展路径吗？媒体可以谴责肖传国，公众可以谴责肖传国，而更该遭到谴责的是我国的教育制度。难道不是吗？小孩子从幼儿园就进入竞争状态——不能输在起跑线，小学、中学、大学一路走来，考分成了学校选择学生的标准，考分牵动着家长喜怒哀乐的神经。为什么？因为千军万马要过高考这个独木桥，因为过不了这个独木桥就没法考虑好工作，甚至难以找到成为白领的工作。于是，教育成了实用主义的代名词——一切为了孩子未来的工作；于是，道德教育变得异常渺小，甚至被视为过时的、落后的、没落的文化。
    道德值多少钱一斤？无法衡量。没有道德会怎样？如果再不加强道德教育，今天肖传国这样的个案将变成一种普遍现象。是危言耸听吗？看看孩子们的成长路径与肖传国的成长路径有何区别？没有。那么，我们怎么就能保证我们的教育部门不会培养出千千万万个肖传国？三聚氰胺事件似乎过去了，但是谁教农民使用三聚氰胺的？是知识分子；一个个传播淫秽资讯的手机网站、互联网站都是没有知识的人办的？是知识分子；昨晚央视披露的不明不白的一滴香，又是谁制造的？还是出自知识分子之手；我们的政府官员对一些违法行为听之任之、漠然置之，这些官员是什么人？也是知识分子……
    有知识没道德的人多可怕，有知识没道德的社会是宜居社会吗？改革开放三十多年了，我们的GDP超过了日本，有多少人为此有自豪感？昨天披露的一则心理问题调查显示，上海由1/5的人有过心理问题。他们这些生活在大城市中的人挣得钱不少，但缺乏幸福感，为什么？因为他们生活在一个缺少道德底线的环境中，他们无法判断周围人的行为，不知道对方能过做出什么事情来。如果连肖传国这样的大知识分子都能买凶，其他人呢？肖传国当然不能代表社会公众，但他是诸多缺乏道德底线的人的代表，现在这种缺乏道德底线的人有多少？谁能统计出来？
    十年树木，百年树人。中国向哪里发展？中国生活的这一大群两条腿的高级动物在想什么？中国的教育太可怕了……