只要有可能的话，提供给孩子安全、漂亮、易碎的工具吧。让孩子使用其他家庭成员使用的东西——陶器、玻璃制品、金属制品，真正的工具。让孩子使用我们的东西而不是塑料替代品，可以增强孩子的自尊心。相应的，孩子也会有对漂亮易碎工具的尊重和照顾。

孩子可以和父母一起制作东西。在过去，围裙、餐巾和抹布是孩子家庭中的必备物。在蒙台梭利0～3岁职业教师认证培训中，学生仍然需要会做这个——为婴儿和孩子设计添加了特殊质感的物品。

在家里，我们通常需要仔细考虑如何解决孩子日常生活的配备。把一些高质量的小尺寸的工具放在成人的工具旁边，方便孩子取用。向他示范如何使用工具、清理工具，并在使用后收拾好。我们也可以同样对待那些用于清洁、煮饭、布置桌子等活动的工具。还可以改装我们的工具，砍掉扫帚和拖把的长柄，做或者买一些小尺寸的工具：小围裙、小金属桶、小水壶，小的厨房用具等。

在很多工作中都要使用围裙，围裙应该可以让孩子自己穿上并系紧，以便于他在任何想工作的时候都可以开始行动。使用围裙的目的不只是保护衣物不被弄脏，更重要的是作为开始工作和完成工作的标志，帮助孩子集中精神，使孩子觉得他的工作是真正的工作。如果孩子的工作被家人认为很重要的话，孩子自己也会得到鼓励。

对孩子来说，每天和父母一起从事所谓重要的“成人”工作，哪怕只有几分钟，都会受益匪浅。同时，也加深了孩子和父母之间的感情。

【摘自《让孩子享有家——蒙台梭利致家长系列之一》，中国发展出版社2010年10月出版】