荆楚网消息 (楚天金报) 如何选择一个好店面，如何取一个好店名……从去年起，地处汉正街地区的武汉市29中开设“身边经济学”等10多门选修课，教学生掌握简单的“开店诀窍”，成为最受高一新生欢迎选修课。此举受到多数家长支持，他们认为这能“激发”学习兴趣，增加适应社会的能力。但是，也有少数家长担心，这会影响学生3年后的高考成绩。

　　中小学校该部该开选修课？开什么样的选修课？这是当前所有关心教育改革的人士都在思考的问题。笔者认为，中小学校开选修课很有必要。首先说该不该开选修课的问题。从教育改革的方向上来看，它对革除应试考试这根指挥棒有着直接的功效。应试教育脱离中国的实际，这已经是不容争辩的事实，而矫正应试教育的方法，必然要朝与之相反的方式方法考虑，所以，开设选修课理所当然地成为教育改革的必要途径。笔者常常想起三十多年前恢复高考前后的那段时间，一直都在惊诧虽然有“开门办学”的干扰，为什么那么多人能在很短是时间内掌握大量的课本知识，而所学知识的扎实程度，以笔者现在的体验来看，一点也不比现在的学生逊色。相反，感到在某些方面比现在的学生学得更为扎实。有些知识的记忆深刻程度，好像也是现在的学生无法比拟的。我想，这一点是很能说明问题的。从教育科学的角度来看，开设选修课程对调剂学生心情，缓解紧张情绪也有着不可低估的作用。事实上，从武汉二十九中引入选修课的实际来看，选修课不仅没有影响学生高考科目的学习，相反，还有很大的促进作用。武汉二十九中的冯校长解释，对比近3年的高考成绩，开设多样选修课后，并未影响学校的高考升学率。同时，虽然高中3年减少了2000多个学习课时，但留出了宝贵的时间，给学生发展自己的兴趣和爱好。其次，是开什么样选修课的问题。武汉二十九中开设的是身边的经济学，是与当今社会密切相关的课程。孩子们将来出去不管会不会从事这样的职业，但是，可以肯定，他们免不了要和这种职业打交道。这些课程与那些学过之后不一定能用到的知识相比，是不是更有现实意义和作用？所以，它受到学生的普遍欢迎就不足为怪了。

　　教育的改革是迫在眉睫的事情，从恶性竞争到良性竞争是一个艰难的转变，但却是一个必要的途径。所以，从上倒下，从教育官员到学生家长，该给学校开设选修课一个正当的理由和有效的途径了！