汉语词典：①与“感性认识”相对。指理性认识，即思想；或指理性认识的过程，即思考。是人脑对客观事物间接的和概括的反映。包括逻辑思维和形象思维，通常指逻辑思维。 ②与“存在”相对。指意识、精神。

　　从词面来看：“思”显然是个动词：想，考虑，动脑筋；而“维”也应该是个动词或者是个形容词：系，连结。

　　思维能力是检验过去知识多少的一个标准，也是检验过去知识的归类的成果之一。也就是宏观中所说的归纳和统计的作用。而思维本身是对已有知识的运用，通过思维，知识就会发挥对客观事物的改造作用或者适应能力。思维可以思考过去，现在，将来。思维让人知道知识的重要性和作用，也使得认知、学习、记忆有了意义。

　　思维是在人脑中进行的活动，通过大脑实现思维在现实中的应用。而“思”就是对利用已有的知识，在大脑中抽象、概括等的活动，而“维”则是强调“思”是维系在已有的知识上的。因此，思维与知识的多少，乃至由知识而产生的智慧的多少密不可分。这一切也是来源于认知、感知、知觉等活动，而这一切都是来源于对现实的认识或者说来源于实践活动。

　　思维与知识的关系。很显然思维是对已有知识的综合利用产生的。而综合知识的类别影响着思维的结果或者方式。也可以说思维是对已有知识的总结性使用，或者是对某个领域相关的知识的抽象使用。而选择或者如何选择是已有知识的结构决定的，因此，思维的结果对知识的结构和分类“概括”出来的；而对知识分类的使用，则是“分析”出来的。

　　思维的现实意义。思维是人脑活动，也就是精神层面的活动。而思维的活动结果往往成为指导人行动的指令。知识的层面决定了思维的结果，知识的性质决定思维的性质。反过来，就是知识的获得途径和来源，将严重影响思维的结果。而思维的结果是指导人的行为。而人的行为的能力，是由思维的结果这个“领导意思”来决定的。因此，思维的能力与人的行为能力成正比。