教育的基本关系

　　    教育是促使社会发展的动力，这表现在它对以社会为基础的社会各方面的促进作用，包括：政治、经济、伦理、文化、环境、军事等方方面面。限于篇幅，下面主要谈谈教育与社会、政治和经济的相互关系。

　　１、教育与社会的关系。教育是一种社会行为，是社会对其个体进行的将个体由自然人转化为社会人的社会化手段。但教育又因对其个体的社会化而对社会的发展具有推动或阻碍作用。只有对个体进行使其促进社会发展的教育，教育才能起到推动社会进步的目的。可见，教育是社会的一种“利己”行为，是组成社会的一个方面，但又是社会发展的动力，即教育是人类社会进步发展的动力因素。

　　２、教育与政治的关系。政治是社会生活的核心。政治与教育一样，也是一种社会行为，不过是社会的权力表现形式而已。教育这种社会行为的实施是由政治这种社会行为贯彻执行的，教育的内容和主体的培养目标都是由政治行为的需要决定的，所以教育又是为政治这种社会行为服务的。这就是教育与政治的关系。

　　３、教育与经济的关系。经济是社会的基础，有什么样的经济基础，就会有什么的社会形态。教育对社会的促进作用，主要表现在对经济发展的促进作用和对社会意识形态的促进作用两个方面。教育通过塑造和改造人，使人能更好地促进社会发展而对经济发展起推动作用；而经济又为教育的运行和发展提供必要的物质条件。社会的经济水平决定了社会的教育水平，教育的发展又促进了经济的发展。这就是教育与经济的辩证关系。